Сабақтың тақырыбы § 7 идентификациялау әдістері осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары оқу
Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін
- Бұл бет үшін навигация:
- Сіз басқаларға қарағанда қауіпсіздік
| Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін
| |||||
|
Денсаулық | |||||
|
көбірек қолдау көрсетпексіз? |
қалай тексеруді жоспарлап отырсыз? |
және | |||
|
Сіз басқаларға қарағанда |
|
қауіпсіздік | |||
|
қабілетті оқушыларға қандай |
|
техникасын | |||
|
тапсырма бересіз? |
|
сақтау | |||
|
Бірлескен жұмыс, жеке жұмыс |
Бағалау парағы арқылы бірін-бірі бағалау, ауызша, жазбаша түрде қалыптастырушы бағалауды іске асыру |
Компьютермен | |||
|
арқылы сабақты меңгерту. |
жұмыс кезіндегі | ||||
|
Шаттық шеңбері, Топқа |
қауіпсіздік | ||||
|
біріктіру: «Төрттік», «Екі |
ережелерін еске | ||||
|
дұрыс, бір бұрыс» әдісі |
түсіру | ||||
|
бойынша өткен тақырыпты пысықтау, жобалық тапсырмалар, кері байланыс орнату: «Тазалық» |
|
|
|
Жалпы бағалау Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)? 1. 2. Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)? 1. 2. Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері\ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет? | ||
жүктеу/скачать 108.21 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
