Жеке жұмыс
Оқулықта берілген тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
8- тапсырма
Жұптық жұмыс
9-тапсырма
Жеке жұмыс
Тапсырма
Ойтаразы
Рефлексия
|
Жазылым
Интербелсенді тақтада берілген сөйлемдерді аяқтап, мақсат ұстеулерін қолданып, толықтырады.
Білім, ғылымға қатысты ақпаратты «8 бұрыш ішінде» стратегиясын қолданып айтады.
Айтылым.
Сурет бойынша әңгімелейді.
Тақырып бойынша парталасымен диалог құрады. «Білім- өмір шырағы» тақырыбында бірнеше сөйлем құрайды. Сұхбаттасады.
Жазылым
Берілген топтау сан есімдерін зат есімдермен тіркестіріп жазады. Топтау сан есімдерді түрлеріне қарай ажыратады.
Айтылым
«Серпілген сауал» тәсілі арқылы бір- біріне доп лақтырып, өтілген тақырып бойынша сұрақ қою арқылы қорытындылайды.
|
Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
-Сипаттайды
-Сөйлемдерді аяқтап жазады.
«Сөйлемді аяқтау» тәсілі
Дескриптор
4 балл
-сөйлем құрайды
-тәсілді қолданады.
«Тазалық» тәсілі
|
Слайдтар
Интербелсенді тақта
Бейнебаян
Ақ плакаттар
|
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
|
Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.
Үй тапсырмасы:10-тапсырма
|
Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар»
|
|
|