Сөздік жұмысы
|
Жазылым
Мәңгі-вечный
Есімізде-в памяти
Шексіз-бесконечный
Қару- жарақ-оружие
|
|
5-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
|
|
№2-тапсырма:
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды.
|
Жазылым
Суреттерге қарап, берілген сөздерден сөйлем құрайды.
Қажетті сөздер: батыр, ерлік жасаған, жазушы.
|
Дескриптор: Жалпы – 3 балл.
-Сурет салады
-Талқылайды
«Тазалық» тәсілі
|
5-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
|
|
№1-тапсырма:
Жұптық жұмыс
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
3-тапсырма
Топтық жұмыс
Мұғалім оқушыларды топпен жұмыс жасауға, сын тұрғысынан ойлау дағдысын қолданып пікрін білдіруге баулиды.
Тапсырма
Жеке жұмыс
Мұғалім оқушыларға қосымша ақпарат көздерінен тың мәлімет береді. Бағыт- бағдар береді. Сауатты жазуға, ойын анық айта білуге баулиды.
Ойтаразы
Жеке жұмыс
|
Айтылым
Сұрақтарға жауап беріп, диалог ұйымдастырады.
«Блумның алты қадамы» тәсілі арқылы Ұлы Отан соғысы туралы білетін мәліметтерімен бөліседі. Батырлардың атын атайды.
Тыңдалым Оқылым
Топқа бөлініп, тапсырмаларды орындайды.
1-топ: Пікірталас өткізеді. «Ұлы Отан соғысы жылдарындағы қазақ халқының ерлігі».
«5 W» тәсілі арқылы мәтін мазмұны бойынша сұрақтар дайындайды.
2-топ: Мақал-мәтелдердің мағынасын түсіндіреді. Мәтінмен байланысты тұстарына тоқталады. Батырлық , ерлік, Отан туралы .
3-топ: Тақырыпқа қатысты мәліметтермен жұмыс жасайды.
«8 бұрыш ішінде» тәсілін қолданады.
Жазылым
Мақал-мәтелді орыс тіліне аударып, мағынасын түсіндіреді.
Богатырь родится – народу счастье, дождь пойдет – земле счастье.
«Мағынаны тану» стратегиясы.
Айтылым
«Миға шабуыл» тәсілі арқылы өткен сабақ бойынша сұрақтар қойылады, жылам жауап беріп, қорытындылайды.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
