Ұйымдас
тыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
Жаңа білім
Бекіту
Кері байланыс
|
Сабаққа дайындық жасау.
Психологиялық ахуалды жақсарту
Өткенді қайталау
Үй тапсырмасы
«Менің құқықтарым мен міндеттерім» тақырыбын пысықтау
Жаңа тақырып
1-тапсырма
Маршрут- баратын жерді жан-жақты зерттеп, ол жерге бару-келу жолы.
Маршрутты саяхатқа шықпай тұрып жоспарлайды
Туристік маршрутты жоспарлау
Ол үшін бізге керек құралдар:
Баратын бағытыңды білу керек
Саяхаттың мақсатын қою керек
Көлік түрлерін іздеу қажет, дайындау керек.
Қаражат шығынын есептеу керек.
Қажет уақытты есептеу қажет
ЕБҚ
Қожа Ахмет Ясауи кесенесі туралы айт.
2- тапсырма
«Тарихи жерлерге саяхат»
Отанымыздың тарихи жерлерімен танысады.
Қожа Ахмет Ясауи кесенесі-Түркістан қаласында орналасқан
Арыстан баб кесенесі-Шәуілдір ауданының қарамағына қарайды
Бекет ата жерасты мешіті-Ақтау қаласына жақын орналасқан
Ұлытау-Жезқазған өңірінің тарихи жері
Айша бтбі кесенесі-Тараз қаласының маңында
ФС тапсырмасы
3-тапсырма
«Саяхат маршрутын жоспарлау»
Үлгілік нұсқада дайында
атауы
|
бағыт
|
Нені көреміз
|
Күндер саны
|
шығындар
|
Түркістан
|
Жеті
сай-Түркістан
|
Қожа Ахмет Ясауи кесенесі
|
2 күн
|
Көлік,азық-түлік,тынығатын орын
|
Үй тапсырмасы
Өз өлкеміздің туристік маршрутын жаса және жарнамасын жаса
|
Жақсы тілектер тілейді
Үй тапсырмасын айтады
Туристік маршрут жоспарлайды
Өз білімдерін ортаға салады
Тарихи жерлермен танысады
Маршрут жоспарлайды
Үй тапсырмасын алады
Кері байланыс жасайды
|
Мадақтаулар айтып бағалау
ҚБ:
Дескриптор:
Туристік маршрут жоспарлайды-1Б
«Маршрут» сөзінің мағынасын біледі-1Б
ҚБ:
Дескриптор:
Қазақ елінің тарихи орындары туралы білімі бар-1Б
Өзі жинақтаған материалдарымен таныстырады-1Б
Дескриптор:
Тариқи жерлерге саяхаттың маршруттық жоспарын дайындайды-1Б
Өз еліміздің тарихи жерлері туралы айтады-1Б
ҚБ:
«Көңіл күй құмырасы» әдісі
|
Суреттер
Кесте
Оқулық
Сызбалар
Суреттер
Тарихи орындардың суреттері
Слайд
Оқулық
Сызба
Суреттер
Суреттер
Кері байланыс парағы
|
