Ұйымдас
тыру
Өткен білімді еске түсіру
Жаңа білім
Бекіту
Кері байланыс
|
Сабаққа дайындық жасау
Психологиялық ахуалды жақсарту
Өткенді пысықтау
Үй тапсырмасы
«Біздің ғажайып түсіміз» оқып мазмұндау
Жаңа тақырып
ФС-тапсырма
Әңгімеле
Суретке қарап, жер бетіндегі бейбіт өмір туралы әңгімелеңдер
Кез келген адамзат үшін, бейбітшілік сөзінің құны жоғары. Сондықтан да біз тыныш та, еркін заманда өмір сүргенді қалаймыз.
Біз бейбіт егеменді елде тұрамыз, бейбітшілігі мен татулығы мол елдің ұрпағымыз. Еліміздің осындай әсем де сұлу дархан даласында өмір сүрудеміз. Осындай бейбіт күнде өмір сүріп жатқаныма ризамын. Туған өлкеміздің тау – тасын, өзен - көлін, қазба байлығын қастерлеп, бағалайық! Мен бейбіт өмірді сүйемін!
Тыңда
«Ақ көгершін» ( әнін жазған – Н.Баймұхамедов, сөзін жазған – А. Жұбанов ) әнін тыңдау және қосылып айту
Автормен танысу
Оразақын Асқар (1935 - 2019) - ақын. Қытайдың Шығыс Түркістан өлкесі Іле аймағы Мүкей Қаратас жерінде дүниеге келген.
Түсініп оқы.
«Жұлдыз тойы»
Талда
«Табылар бір тіршілк» деген кейіпкердің арманын түсіндіріп беріңдер
«Табылар бір тіршілік» - деген кейіпкердің арманы - ғаламшарларда да тіршілік болса деген оймен айьылған деп ойлаймын
Ақынның бақса ғаламшарға бару туралы арманы орындалуы мүмкін бе?
Ақынның басқа ғаламшарға бару туралы арманы орындалуы мүмкін
Анықта
Мынау заттар – ақын үшін ненің белгісі
Бұл заттар – ақын үшін бейбіт өмірдің белгісі ( шыбық пен гүл )
Бейбітшіліктің белгісі ретінде суретке не қосар едің? Ойыңды жаз.
Бейбітшіліктің белгісі ретінде суретке өзен – көлдің суретін қосар едім. Себебі: тіршіліктің бастауы – су ғой. Сусыз тіршілік жоқ
Сипатта
Кестемен жұмысты орында
Өлеңдегі кейіпкердің арманы қандай?
Эпитет сөзбен сипаттаймын
Теңеу сөзбен сипаттаймын
Қорытындыла:
Өлеңдегі негізгі ой қай шумақта айтылған? Оқып бер
Табылар бір тіршілік,
Көрем іздеп құлшынып.
Сыйға тартам жоқ болса,
Егіп өзім гүл, шыбық.
«Ғарыш қару қоймаға
Айналар», - деп ойлама.
Соғыс емес, жұлдызда
Болады тек тал ғана
«Тілегіміз - бейбіт күн» тақырыбына сурет сал
Үй тапсырмасы
«Бейбіт өмір тамаша» оқып мазмұндау
|
Бір-біріне сәттілік тілейді
Өткен тақырыпты пысықтайды
Суретке қарап, жер бетіндегі өмір туралы әңгімелейді
Ән айтады
Автормен танысады
Өлеңді оқиды
Сұрақтарға жауап береді
Өз ойын айтады
Кестемен жұмыс жасайды
Қорытынды жасайды
Сурет салады
Үй тапсырмасын алады
Кері байланыс жасайды
|
Мадақтау арқылы бағалап отыру
ҚБ: «Білім бұтағы»әдісі
Дескриптор:
Өлеңді мазмұндайды-1Б
ҚБ: «Білім бұтағы»әдісі
Дескриптор:
Суретке қарап, жер бетіндегі бейбіт өмір туралы әңгімелейді-1Б
.
ҚБ: «Білім бұтағы»әдісі
Дескриптор:
«Ақ көгершін» ( әнін жазған – Н.Баймұхамедов, сөзін жазған – А. Жұбанов ) әнін тыңдап, қосылып шырқайды-1Б
ҚБ: «Білім бұтағы»әдісі
Дескриптор:
Автор туралы мәлімет біледі-1Б
ҚБ: «Білім бұтағы»әдісі
Дескриптор:
Өлеңді мәнеріне келтіріп, рөлге бөліп оқиды-1Б
ҚБ: «Білім бұтағы»әдісі
Дескриптор:
«Табылар бір тіршілк» деген кейіпкердің арманын түсіндіріп,ақынның басқа ғаламшарға бару туралы арманы орындалуы мүмкіндігін айтады-1Б
Бейбітшіліктің белгісі ретінде суретке өз ойын қосып жазады-1Б
ҚБ: «Білім бұтағы»әдісі
Дескриптор:
Кестемен жұмысты орындайды-1Б
ҚБ: «Білім бұтағы»әдісі
Дескриптор:
Өлеңдегі негізгі ой қай шумақта айтылғанын түсіндіріп,оқып береді-1Б
«Тілегіміз - бейбіт күн» тақырыбына сурет салады-1Б
Жарайсыңдар
«Ағаш бұтағы»әдісі
|
Суреттер
Оқулық
Суреттер
Кері байланыс парақтары
|
