Ұйымдасты
ру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
|
«Таза тақта» әдісі арқылы оқушылардың өткен тақырыпқа байланысты білімдері тексеріледі:
«Қазақстан – 2030» стратегиясының қабылдану себебі
«Қазақстан – 2030» стратегиясының негізгі бағыттары
«Қазақстан – 2030» стратегиясының
маңыздылығы
Ауызша жұмыс . Әдіс «Дұрыс, бұрыс»
Мақсаты: Негізгі білімнің түсінуін мобильді тексеру
«Қазақстан – 2030»стратегиясы 1997 жылы 1 қаңтарда қабылданды
«Қазақстан – 2030» стратегиясы 1997 жылы 1 қазанда қабылданды
«Қазақстан – 2030»стратегиясы негізгі базалық өлшемдері 2012 жылғаорын- далды «Қазақстан – 2030»стратегиясы негізгі базалық өлшемдері 2011 жылға орындалды
Мұғалім сұрақтар қою арқылы оқушыларды жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын тұжырымдауға жетелейді.
Қазақстанның 1997 жылға дейін экономикалық дамуы бойынша не айтуға болады?
1997 жылдан бастап экономиканың дамуына қандай бағыттар қажет болды ?
Ендеше сабақтың тақырыбы қандай болады деп ойлайсыздар?
Бұл сабақта қандай білім –білік дағдыларын бекітуіміз керек?
|
Оқушылар өз жауаптарын ұсынады
Оқушылардың қолдарында сигнал карточкалар болады «Қызыл» - «Бұрыс, келіспеймін»
ЕББҚ оқушыны өзін сыныптан шеттетілгендей сезінбеуі үшін мұғалімнің үстеліне жақын, мінез-құлқы жайлы балалардың тобына орналастыру «Жасыл» -«Дұрыс, келісемін»
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
Мұғалім оқушылардың жауаптарын қорытындылай келе, сабақ мақсатын толықтырып айтады.
|
слайдтар
Таратпа материал
Назарбаев Н. Қазақстан жолы. Астана, 2007
Таратпалар
|
