Сабақтың тақырыбы Бейнелеу өнеріндегі көркем құралдары. Бейнелеу өнері түрлері мен жанрлары


Ұзақ мерзімді жоспардың: 3 А Бөлімі



бет33/60
Дата02.03.2024
өлшемі4.55 Mb.
#494039
түріСабақ
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   60
5 с Б 472

Ұзақ мерзімді жоспардың: 3 А Бөлімі
Дизайн және технология

Мектеп: «Айдарлы ОМ МДШО» КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Каримжанова Жумагул Абдикаримовна

Сынып:
5

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Құрақ тәсілімен шығармашылық жұмыстарды құру және өңдеу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.2.3.2Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым жасау
5.2.6.1Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялау.



Сабақ мақсаттары

Құрақты тігу бұйымдарының өңдірісін әрі қарай жалғастыру. Қауіпсіздік техникасын сақтай отырып, шығармашылық жұмыстың келесі кезеңіне өту.



Сабақтың барысы




Сабақ кезеңі

Педагог іс-әрекеті

Оқушы әрекеті

бағалау

Қорлар

Сабақтың


басы

Мұғалім оқушыларға оқу мақсаттарын және бірлесіп сабақ мақсаттарын аңықтауды ұсынады.
Сабақ жұмысымен және жетістіктің өлшемімен танысу.
Сабаққа дайындығын тексеру. Сұрақ: осы сабақта не орындауымыз керек? Ол үшін бізге не керек?



Оқушылар бұйымды жасау үшін кесінділерді, сонымен қатар, керекті материалдар мен құралдарды келесі кезеңге дайындайды.








Сабақтың ортасы

Мұғалім толық жоспарға назар аударуды ұсынады
Тігін құрал - саймандарымен, құралдар мен материалдармен жұмыс жасаған кезде қауіпсіздік іс- шаралары бойынша ережелерді қайталау. Ине, түйреуіш, жіптер, қайшылар, тігін машинасы, үтік бейнеленген суреттері бар карточкаларды көрсетеді, ал, оқушылар ҚЕ әрбір карточка бойынша сұрақтарға жауап береді.
Тәжірибе. Нұсқау жүргізеді:

  • Дайын болған топтамалардың бір- бірімен қосылу тәсілдерін дұрыс орындауын қадағалайды;

  • Тәжірибе жұмыстарын орындаған кезде мүмкін болатын қиыншылықтар туралы ескертеді.

  • Жұмыстың көлемі мен сапасын бақылайды.

  • Қауіпсіздік іс- шараларын сақтауды бақылайды;

  • Оқушы қиыншықтарған тап болғанда көмек көрсетеді.

  • Алдыңда болған кезеңдегідей, дәл сол тәсілмен сіз таңдаған нұсқауға сәйкес үшбұрыштар немесе басқа пішіндерден барлық жоспарланған «ою- өрнек» құрастыру

  • Жинаған «суретті» үтіктеп, сыртқы беті мүлтіксіз болуы керек.

Тәжірибені (мысалы: күнделікке, топтамаға немесе тіркеу журналына) жазуға мынадай жазбалар кіреді:
• бейнесуреттер
жол- жобалар
• аңдатпалар
• түсініктемелер
• мәселелерді қалай шешті




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   60




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет