10 мин.
|
Жаңа сабақ
Бүгінгі сабағымның тақырыбы: Бұрыш пен доғаның градустық өлшемдері
Жаңа сабақты толықтырып мысалдар келтіремін;
1-мысал. 67030/-ты радианмен өрнектейік.
Жауабы: 67030/ = 3 π/8рад
2-мысал. 3 π/5 пен 1,5 радианды градусқа айналдырайық.
Жауабы: 3 π/8рад=1080 1,5=85057/
|
Оқушылар оқулықтан жаңа сабақты оқып, талқылап бір- біріне түсіндіреді
|
Дескриптор:
-1-ші сұраққа жауап береді.
1-балл
-2-ші сұраққа жауап береді.
1-балл
-3-ші сұраққа жауап береді.
1-балл
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
|
Оқулық 9-сынып.
|
Сабақтың ортасы
10 мин.
жұппен жұмыс.
|
Градус
|
150
|
|
990
|
|
|
2800
|
|
1900
|
Радиан
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қай ширек
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Қарқын» тәсілі көрініс табады.
Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға көмек көрсету.
|
Түсінбеген тапсырмаларды бір- біріне түсіндіреді. Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, топтық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп кестені толтырады.
|
Дескриптор:__-Градусты_радианға,радианды_градусқа_айналдырады;_1-балл_-Ширегін_анықтайды;_1-балл___Бағалау'>Дескриптор:
-Градусты радианға,радианды градусқа айналдырады; 1-балл
-Ширегін анықтайды; 1-балл
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
|
9 сынып,
Алгебра
А.Әбілқасымова,
В.Корчевский,
З.Жұмағұлова
Алматы «Мектеп» 2013
Кесте
|
Жеке жұмыс.
10 мин.
|
есеп
400,1500 ,3150,10000,-200,-1200,-3000-қа тең бұрыштарды радиан арқылы өрнекте
.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрініс табады.
|
Берілген тапсырма бойынша есепті орындайды
|
Дескриптор:
-Градусты радианға,радианды градусқа айналдыру формуласын тұжырымдайды
1-балл
-жауабын жазады
1-балл
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
|
9-сынып оқулығы.
|
Жеке жұмыс жұмыс.
5 мин.
Жазылым.
|
. Кестені толтыр.
Градус
|
350
|
|
1250
|
|
|
760
|
|
3000
|
Радиан
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қай ширек
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, топтық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп кестені толтырады.
|
Дескриптор:
-Градусты радианға,радианды градусқа айналдыру формуласын тұжырымдайды;
1-балл
-Градусты радианға,радианды градусқа айналдырады;
1-балл
-Ширегін анықтайды; 1-балл
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
|
.
9-сынып оқулығы.
Кесте
|
Сабақтың соңы.
Ой толғаныс.
Рефлексия
5 мин.
|
«үш сөйлем» әдісін пайдаланып сабақ бойынша түсінгеніңді жаз.
|
Оқушылар өздерінің тақырып бойынша оқып, зерделегенін төрт сөйлем арқылы тұжырымдайды.
Мақсаты: Өз ойын айтып, сабақты бекіту, қорытындылау.
Тиімділігі: Оқушы алған білімін жинақтап, саралай білуге дағдыланады.
|
Дескриптор:
үш сөйлем әдісі бойынша берілген тапсырманы толық орындайды.
|
|
