Сабақтың ортасы
|
Миға шабуыл сұрақтары
Мәліметтер қорымен жұмыс жасауда алған
білімдеріңді күнделікті өмірде (үйде,
мектепте және т.б. ) қалай қолдануға болады
деп ойлайсың?
Жаңа ақпаратпен танысу барысында оқушымен бірге электронды кесте бірге жұмыс жасап үйрету. Мұғалімтолықтырып отырады.
Жоба тапсырмалары:
«Біздің сынып» кіші жобасы
Ехсel кестелік процессорында өзің оқитын 9-
сыныптың деректер базасын құр. Сыныптағы
оқушылардың деректер базасына енгізуде
Форма диалогтік терезесін қолдан. Функция
қызметін пайдаланып, Орташа жазбасында
орналасқан Бойының ұзындығы және
Салмағы өрістерінің орта мәнін есептеу арқылысыныптың орта бойы мен салмағын есепте (1-сурет).
Автокөліктержайлы сол сайттан алынған мәліметтердіпайдаланып, деректер базасын құрастыр.Төменде автокөліктердің техникалық
сипаттамалары мен жыл ішіндегі сатылу саны
берілген (2-сурет).
Тапсырма:
1. Суреттегі мәліметтер бойынша деректер
базасын құр.
2. Дерекқор жазбасында автокөлік атауы,
өрістерде қозғалтқыш көлемі, қуаты, әр
100 км- ге орташа жұмсалатын жанармай
шығыны және жыл ішінде орташа сатылу
бағасын көрсет.
3. Кеңейтілген сүзгі арқылы қуаты 2.0-ге тең
және 100 ат күшінен жоғары және сатылу
саны 2000 данадан көп көліктерді ірікте.
Автокөліктердің сатылу саны бойынша
диаграмма жаса.
«Сыныптың үлгерімін есептеу (сынып
жетекшіге көмек)» жобасы.
Тапсырма: Сынып үлгерімін есептеуге арналғантәжірибелік жоба жұмысын орында. Жобадатөмендегі жағдайлар қарастырылуы керек.
1. Жобаның деректер қорынқұрауда Форма батырмасын қолдан.
2. Жоба пішіні тартымды, деректерді оқу
ыңғайлы, маңызды тұстары түстермен
ерекшеленген болу керек. Ең соңғы жазбаларда (қатарларда)сыныптың пәндер бойынша орта бағасы,үлгерім пайызы болу керек болса, соңғы
өрістерде (баған) жеке оқушыныңтоқсандағы орта бағасы, білім сапасыныңпайыздық көрсеткіші берілуі керек.
4. Сұрыптау көмегімен сыныптағыоқушылар-дың білім сапасының кемуібойынша ретте.
5. Қарапайым сүзгі арқылы жекелеген
пәндерді тек үздік оқыған оқушыларды
анықтау.
6. Кеңейтілген сүзгі арқылы текжаратылыстану пәндері бойынша немесетек гуманитарлық пәндер бойынша «4»және «5» деген бағаға оқығаноқушылардың, барлық пәндер бойынша
үздік оқыған сынып үздіктерінің тізімін
іріктеу мүмкіндігі болсын.
Дескриптор
|
Берілген мәліметтер бойынша дерекқорын
құрады;
Дерекқорын сұрыптайды;
Дерекқорын сүзгіден өткізеді.
|
ҚБ: марапаттау арқылы бағалау
|
Мұғалімді тыңдайды
Мұғаліммен бірге тапсырма орындайды
Жоба дайындап, кестеде автокөлік маркалары мен бағасын жазып автотолтырумен есептеп шығады және диаграмма құрады
Сынып үлгерім жобасын құрады
|
Марапаттау
марапаттау
|
Компьютер, excel электронды кестесі
Кесте
Компьютер
Excel программасы
|
