Дескриптор:
- мәтінге атау береді;
- мәтіндегі негізгі ақпаратты табады;
- мәтіндегі қосымша ақпаратты анықтайды;
- жағдаят келтіреді.
Алдымен мәтін бойынша жұппен бірге 6 сұрақ құрастырып жазып алады. Сұрақтарды пайдаланып диалог құрастырады. Диалогта бастау, жалғастыру, аяқтау және сөйлеу этикеті формаларын сақтап әңгімелеседі.
|
«Монеталар»
Мұғалім бағалауы
«Банкир»
Мұғалім бағалауы
«Каспий бонус»
Оқушылардың өзара бағалауы
|
Слайд №6,
QR-код, монеталар
Слайд №7, бонус карталары
|
Сабақтың соңы
(Бекіту)
1 мин
2 мин
|
Әдіс: «Дұрысын тап»
Жұмыс түрі: ұжымдық
Тапсырма: тақырып бойынша алған білімдеріңді бекіту мақсатында берілген ақпараттардың дұрыс немесе дұрыс еместігін анықтаңдар.
Сабақты қорытындылау
Сабақ соңында мұғалім жеңімпаз топты бағалау әдістерінде жинаған ұпайлары арқылы анықтайды. Әр оқушының сабаққа қатысу белсенділігін жеке бағалайды.
|
Берілген ақпараттардың дұрыс немесе дұрыс еместігін ұжыммен бірге анықтайды.
Топпен бірге жинаған купондары мен монеталарын мұғалімге жинап береді.
|
«Жарайсыңдар»
Мұғалімнің қолпаштау сөздері
Жинаған ұпайлары көрсетіледі.
|
Сілтеме: https://wordwall.net/ru/resource/66632635
Бағалау парағы
|