Тыңдалым.
1-тапсырма. 1. Әуе көлігі жайлы не білеміз?
2.Жер көлігінің қандай түрлерін білесің?
3. Су көлігі біз үшін қажет пе?
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылар-дың айтылым дағдысы қалыптаса-ды.
|
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
