Бағалау критерий: табиғи сұрыпталу мен тұқымқуалайтын өзгергіштік арасындағы өзара байланысты түсіндіреді
Дескриптор:
- табиғи сұрыпталу мен тұқымқуалайтын өзгергіштік арасындағы өзара байланысты түсіндіреді (1 б).
«Бағалау парағы» әдісі арқылы бағалайды.
|
|
|
Тапсырма 2 - «Талдамалы кесте». Кестені толтырыңыз.
Тіршілік үшін күрестің түрлері
|
Сипаттамасы
|
Эволюциядағы мәні/рөлі
|
Түрішілік күрес
|
|
|
Түраралық күрес
|
|
|
Абиотикалық факторлармен күрес
|
|
|
|
Кестені толтырады
|
Бағалау критерий: ағзалардың бейімделуіндегі табиғи сұрыптаудың рөлін сипаттайды
Дескриптор:
- Тіршілік үшін күрестің түрлеріне сипаттама береді (3 б);
- Тіршілік үшін күрестің эволюциялық мәнін сипаттайды (3 б).
|
|
|
(жұптық жұмыс) Тапсырма 3 – «Ақиқат/Жалған». Берілген тұжырымдардың ақиқат немесе жалған екенін тұжырымдаңыз.
Ақпарат
|
А/Ж
|
1. Түраралық күрес – бір түрге жататын ағзалар арасында жүреді.
|
ж
|
2. Тіршілік үшін күрес жағдайында көптеген ағзалар тіршілігін жояды.
|
а
|
3. Көпұрпақты аңдарда тіршілік үшін күрес эмбрионалды кезеңнен бастап жүреді.
|
а
|
4. Абиотикалық факторлармен күрес тірі ағзалар арасында жүреді.
|
ж
|
5. Абиотикалық факторлармен күрес тура және жанама деп бөлінеді
|
ж
|
6. Түраралық күрес алуан түр дараларының арасында жүреді
|
а
|
|
Ақпараттың ақиқат, не жалғанын тұжырымдайды
|
Бағалау критерийі: Бейімделушілік қағидаларын тұжырымдайды
Дескриптор:
- Бейімдеушілік қағидаларын тұжырымдайды (3 б).
«Өзін –өзі бағалау»
|
АКТ құралдары
|
Сабақтың соңы
5 мин
|
Рефлексия
«3/2/1 әдісі»:
1. Мен білетін үш нәрсе ...
2. Мені таңқалдырған екі нәрсе ...
3. Болашақта тереңірек қарастыратын бір нәрсе....
|
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.
|
|
Рефлексия парағы
|
