Бөлім:
|
Ғарышқа саяхат
|
Мұғалімнің аты-жөні
|
Қажаева А.Ө
|
Күні:
|
03.04.2023ж
|
Сынып: 4 Б
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Ғарышқа сапар
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
4.3.1.1 оқылған шығармадағы оқиға жүйесін анықтап, оны бөліктерге бөлу, әр бөлікке ат қойып, жоспар құру
|
Сабақтың мақсаты
|
оқылған шығармадағы оқиға жүйесін анықтайды;
шығарманы бөліктерге бөледі, әр бөлікке ат қойып, жоспар құрады.
|
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру,
өзін –
өзі тексеру
8 мин
|
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларымен өтеді.
Топқа бөлу «Санау» әдісімен жүреді.
-1,2,3,4-ке саналып, топқа бірігіп отырыңдар.
Өткен тақырыпқа шолу:
-Үй тапсырмасын сұрау.
-Бір-біріңе өткен тақырыпқа байланысты сұрақтар қойып жауап алыңдар.
-Суретті пайдаланып, ұйқас сөздермен «Ұшты-ұшты» ойнын ойнайық.
Жаңа оқу материалын жариялау «Бұрыш» және «Миға шабуыл» әдісі:
- Бұрыштарда ілінген әріптерден сөз құраңдар. (сапар)
-Сапар деген не?
-Қазіргі заманда қайда сапар шегуге болады?
-Ғарышқа сапар шегу қандай болады деп ойлайсыңдар? Неліктен?
-Ғарышқа сапар шегуден адамға пайда бар ма?
-Ғарышқа ұшқан жануарлар туралы естідіңдер ме?
-Олай болса, бүгінгі сабақта ғарышқа сапар туралы оқып, тапсырмалар орындайтын боламыз.
|
Жаттығу жасайды.
Топқа бірігеді.
Сұрақтар қойып, жауап береді.
|
«Ауызша мадақтау» әдісі:
Жарайсың!
Тамаша!
Жақсы!
|
С,а,п,а,р әріптері
|
Жаңа білім
15 мин
2 мин
Бекіту
15 мин
|
(Ұ,Д) 1- тапсырма «Ашық микрофон» әдісі, дәптермен жұмыс:
А) Кейіпкер туралы мәлімет.
-Тұңғыш ғарышкер туралы деректерді оқып, әңгімелеңдер.
Ә) Сөздік жұмыс.
Ә) Мәтінмен жұмыс.
-Мәтінді тізбектей дауыстап оқыңдар.
Б) Сұрақ-жауап.
-Ғарышайлақта қай мамандық иелері жұмыс істейді?
-Ғарышкеменің ұшу сәтіндегі сипатын оқып беріңдер.
-Бұл сипаттау сендерге қалай әсер етті?
- Ю.Гагариннің көңіл күйі қалай өзгерді?
Саралаудың «Дереккөз» тәсілі жүзеге асады.
Кейбір оқушыға:
-Ю.Гагариннің өмірбаяны туралы әңгімеле.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
