Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Бөлімі: Педагогтің аты-жөні


Аспап аты Өлшенетін физикалық шама



бет7/24
Дата11.12.2023
өлшемі4.27 Mb.
#486133
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   24
7 сынып 472 бұйрық қмж

Аспап аты

Өлшенетін физикалық шама

Аспап шкаласының бөлік құны

Физикалық шаманың мәні

1. Сызғыш
2. Мензурка
3. Секундомер











БББ кестесі

Білгенім

Білдім

Білгім келеді








Әр тапсырманың бағалау критериилері бойынша 10 баллдық жүйемен бағалау



Оқушылар кестені толтырады.



Дескриптор

-Физикалық шаманы өлшейтін аспап бөлігінің кұнын анықтайды.


Жалпы балл-3



Жалпы тапсырмалар бойынша 10 балл



Дк экран
Дәптер

Стикерлер



Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?

Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау


Рефлексия. Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарланған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Физикалық шамаларды өлшейтін аспаптардың бөлік құнын анықтай алуы бойынша



Физика кабинетіндегі қауіпсіздік ережесі еске салынады.

Жалпы бағалау
Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақ кезінде, сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы мен нені анықтадым? Келесі сабақтарда неге назар аудару керек?
1:
2:

Қысқа мерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: Механикалық қозғалыс және оның сипаттамасы. Санақ жүйесі



Бөлімі:




Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Механикалық қозғалыс және оның сипаттамасы.Санақ жүйесі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

12.2.1.1 – келесі терминдердің физикалық мағынасын түсіндіру – материялық нүкте, санақ жүйесі, қозғалыстың салыстырма-лылығы, траектория, жол, орын ауыстыру

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар істей алады: Механикалық қозғалысты сипаттайтын шамалардың мағынасын түсінеді (материялық нүкте,санақ жүйесі, қозғалыстың салыстырмалылығы, траектория, жол, орын ауыстыру)
Көптеген оқуышылар істей алады: Осы терминдерге сипаттама бере алады.
Кейбір оқушылар істей алады:  Қозғалысты сипаттайтын шамалар траектория, жол ,орын ауыстыру ұғымдарының физикалық мағынасын түсінеді, өмірден мысал келтере алады

Бағалау критерийлері



- Механикалық қозғалысқа сипаттама береді.
- Қозғалысты сипаттайтын шамалар траектория, жол,орын ауыстыру ұғымдарының физикалық мағынасын түсінеді.
- Терминдердің физикалық мағынасын түсінді және мысал келтіреді



Құндылықтарға баулу

Жалпыға бірдей еңбек қоғамына сүйене отырып еңбекқорлыққа тәрбиелеу

Сабақтың барысы:



Сабақ кезеңі/
Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин.
5мин


Өткен тарауды тексеру
Физикалық тест

10 мин
Диалогтік оқыту


Жұппен жұмыс

Топпен жұмыс





Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау.
Ынтымақтастықты қалыптастыру, оқушылардың сенімділігін арттыру. Шаттық шеңбер "Жақсы тілек- жан жылуы "
Топқа бөлу:
І топ: Қозғалыс
ІІ топ : Траектория
ІІІ топ : Материялық нүкте


Өткен тарауды тексеру
Физикалық тест
Өткен сабақтарда «Заттың құрылысы» тарауы бойынша тест жүргіземіз. дұрыс жауабын таңдайды. Интербелсенді тақтада физикалық тесттің кілттік сөздерін шығару.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   24




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет