Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Бөлімі: Педагогтің аты-жөні



бет10/24
Дата11.12.2023
өлшемі4.27 Mb.
#486133
түріСабақ
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   24
7 сынып 472 бұйрық қмж

Барлық оқушылар істей алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды.
Көптеген оқуышылар істей алады:Топтық жұмысты білесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.
Кейбір оқушылар істей алады: Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийлері



-Дене қозғалыста болған санақ жүйесін дұрыс анықтайды ;
-Әртүрлі санақ жүйелеріне қатысты денелердің қозғалыс траекториясын анықтайды;

Құндылықтарға баулу



-Оқушылардың белсенділігін арттыру;
-Сыни ойлау қабілетін дамытуға жағдай жасау;
-Коммуникативтік дағдысын жетілдіру;
-Ғылыми-зерттеу дағдыларын дамыту;

Сабақтың барысы:



Сабақ кезеңі/
Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

3 мин.
5 мин.


12мин
Сыныппен жұмыс.



Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау.
Психологиялық ахуал қалыптастыру
Механикалық қозғалыс тақырыбын қайталау. Қозғалыстың ең қарапайым түрі механикалық қозғалыс.
Денелердің қандай денелермен салыстырғанда қозғалатынын таныстырылым көрсету арқылы анықтату.

Сыныппен жұмыс.


Бейнематериал көрсету
http://bilimland.kz/index.php/kz/

Видеодан алған білімдерімен мына сұраққа жауап беру барысында тақырыпты ашу.


Асан поездға отырып келесі станциядан түспекші болады.Ол әлі билет алмағандықтан, билет тексерушілерді көріп, ол ұсталып қалмас үшін түзусызықты бірқалыпты келесі вагонға орын ауыстырады.Билет тексерушілер де сол бағытта келесі вагонға ауысады.Ал Асан болса келесі вагонға ауысады.Ең бірінші вагонға жетіп, баратын жері қалмағанда, дәл сол кезде өзіне керекті станцияға жетеді.Ол өзінің ұсталмағанына көңілді болып вагоннан түседі.
Сонда поезд екі станцияның арасын 5 километрді 5 минут ішінде жүрсе, ал Асан осы уақытта 5200 метр жүреді.Яғни, поездың ұзындығы қосылады.Біз осы жерде қозғалыстың салыстырмалылығымен ұшырасамыз.



Оқушылар үйден жасап келген таныстырылым материалдарын көрсетеді
.
Оқушылар бейнематериал қарайды

Ынталандыру

Дескриптор


-Механикалық қозғалыс,жол, орын ауыстыру, санақ жүйесі ұғымдарын түісіндіреді, ажырата алады.
Жалпы балл-2



Слайд, сұрақтар


Оқулық
http://bilimland.kz/index.php/kz/

Сабақтың ортасы.
12 мин
Жұптық жұмыс

5 мин
Жеке жұмыс



Жұптық жұмыс (таныстырылым бойынша).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   24




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет