Повестері: «Тазының өлімі», «Өмір жыры» т.б.
Романдары: «Көк мұнар», «Аласапыран».
Шығармашылық жұмыс: Қазақ әдебиетіндегі жыраулар поэзиясын зерттеген ғалым М.Мағауин туралы өз ойларыңды жеткізуге тырысыңдар.
Білімді бекіту: Оқушылардың жауаптарын тыңдай отырып,түсінбеген сұрақтарына жауап беремін.
Білімді бағалау: Оқушылардың ынтасына қарай білімдері бағаланады.
Үйге тапсырма: М.Мағауиннің «Аласапыран» романын оқып келуге беремін.
Күні: Пәні: қазақ әдебиеті Сыныбы: 11
Сабақтың тақырыбы: Д.Исабеков
Сабақтың мақсаты: а) Жазушының өмірінен мәлімет бере отырып ерлікке адамгершілікке баулу;
ә) білімділік танымын,шығармашылық қабілетін,тілдік қорын,ізденістерін арттыру;
б) еңбексүйгіштікке,мамандық таңдай білуге,адамгершілікке баулу.
Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, топтастыру
Сабақтың көрнекілігі: кітаптар т.б.
Пәнаралық байланыс: тарих
Сабақтың барысы:
а) Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасу,түгелдеу, оқу құралдарын тексеру.Сыныптың тазалығына көңіл бөлу.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ә) Үй тапсырмасын пысықтау:
Үйге берілген О.Бөкеевтің шығармаларын өмірбаянын сұраймын.Оқушыларға бірнеше сұрақтар қоямын.
1.О.Бөкеевтің туындыларындағы экология мәселесі туралы не айтасыңдар?
2. Қандай шығармаларын білесіңдер? т.б.
б) Жаңа сабақты түсіндіру:
Д.Исабеков Шымкент облысының Сайрам ауданында дүниеге келген.Қазақ мемлекеттік униерситетінің филология факультетін бітірген.
әңгімелері: «Конфронтация», «Бонопарттың үйленуі», «Социализмнің зәулімі» т.б.
драматургиясы: «Ректордың қабылдануында», «Анасын аңсаған қыз», «Әпке», «Ертеңді күту», «Ескі үйдегі екі кездесу».
Повестері: «Гауһар тас», «Сүйекші», «Кеш туған жұлдыз», «Тіршілік», «Дермене»
Достарыңызбен бөлісу: |
