Тілдік мақсаттар
|
Ядро, цитоплазма, жасушалық мембрана, жасушалық, вакуоль, хлоропластар мен митохондриялар, Гольджи аппараты, эндоплазмалық ретикулум
|
Құндылықтарды қалыптастыру
|
- білімді әдістемелік қолдану;
- өзіндік білімді жетілдірудің тұрақты дағдысы;
- өзіндік дамудың үнемі қажеттіліг;
- қазақ, орыс және ағылшын тілдерінде еркін сөйлеу;
- топта және жеке тиімді жұмыс істей білу ;
|
Пәнаралықбайланыс
|
Тақырып тарих, химия, физика,өнер пәндерімен байланысты
|
Алдыңғы білім
|
Жаратылыстану пәні, 9 сынып жасушалық биология бөлімі
|
Сабақтың барысыбірінші сабақ (40 мин)
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Сабақтың ортасы
Сабақтың соңы
|
Ұйымдастыру кезеңі.сәлемдесу.
(W) «Микроскоптың тарихы» бейнероликті зерделеу.
Мұғалім сабақтың тақырыбы мен мақсаттары қандай болмақ деген сұраққа ойлануды ұсынады.
Оқушылар топта талықылайды және ұсыныс жасайды.(мұғалім өзі мақсаттарды көрсете/ айта алады).
Сабақтың мақсатына шығу: (мұғаім айтады)
(T)Мұғалім
- Балалар, Сіздер бейнероликтен түсінгендеріңіз бойынша 1900 жылдардың басында жасуша құрылысының зерттелуінің тоқталуының себебі тіпті 1500 есе ұлғайтып көрсететін микроскоп жасушаны толық зерттеуге мүмкіндік бермемегендігінен болды.Осы шектеулерді ескере отырып ғалымдар жарық толқындарының орнына электрондар шоқтарын қолданатын микроскопты ойлап табады.
- Жасушалық биологияда пайдаланатын өлшем бірліктермен және ұлғайту мен көрсету қабілеттілігінің арасындағы айырмашылықты түсіндіреді
(G)Мұғалім оқушыларға жарық және электрондық микроскоп арқылы алынған жасушалардыңмикрофотосуреттерін ұсынады. Айырмашылықтарын табуды сұрайды. Анағұрлым білімі жоғары оқушыларға карточка А (белгіленбеген), жасушалық компоненттерді анықтауда қиналатын оқушыларға карточка В ұсынылады (белгіленген).
Мұғалім үшін:
- Жарық микроскобы арқылы жақсы көрінеді: ядро, цитоплазма, орталық вакуоль, мембрана.
- Эектрондық микроскоп арқылы көруге болады: митохондрияларды, ЭПТ, хлоропластарды, Гольджи аппаратын, лизосомаларды, рибосомаларды.
(I)Оқушыларға «Электрондық микроскоптың артықшылықтары мен кемшіліктері» ақпараттық парақты оқып шығу ұсынылады.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
