Сабақтың тақырыбы Жазу мен кітап бастыру адамзаттың ұлы жетістіктері
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағалау критерийлері
- Қорытынды Кері байланыс
- Оқу тапсырмасы
| 1. Финляндиядағы мектеп моделі
2.Ұлыбританиядағы мектеп моделі 3.Қазақстандағы мектеп моделі 4. Сингапурдағы мектеп моделі Екі елдегі мектепке салыстырмалы Венн диаграммасын жасаңыз. Венндиаграммасын қорғау. Қорытынды жасайық, Еліміздің әлеуметтік-экономикасы дамуы үшін білімнің деңгейі қандай болу керек?Ол үшін елдің әрбір азаматы не істеуі керек? Өз көзқарасыңызды дәлелдеңіз. Екі елдің мектебін салыстыра отырып, Венн диаграммасын салыңыз. Венндиаграммасын қорғау. Жақсы дамыған мемлекеттер мектеп біліміне үлкен назар аударады. Еліміздегі білім беру жүйесін жаңғырту – осы саладағы қызметтің тиімділігі мен қолжетімділігін арттыру бағытында жүргізілуі тиістігі жиі айтылады. Неге? Өз жауаптарыңызды дәлелдеңіз. |
Бағалау критерийлері: 1. Мазмұны 2. Айқындық Бағалау критерийлері: 1. Мазмұны 2. Айқындық 3. Эстетика |
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады «Ең үздік жауап» Мұғалімнің кері байланысы | ||
| ||||
|
Қорытынды |
Кері байланыс « Білімді стикер». Мына сұрақтар бойынша жауап береді. - Не білдім? - Не білемін? - Не білгім келеді? |
Тақырып бойынша не білетінін, не білгенін жазады |
ҚБ – сабақтағы өз әрекетіне рефлексия жасау; |
А4, конспект |
|
Оқу тапсырмасы |
Мектептегі білім беру: ежелгі заманнан бүгінгі күнге дейін |
|
|
|
жүктеу/скачать 1.05 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
