Сабақтың тақырыбы: Жол белгілері
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
СЫНЫП: 5
|
Қатысқандар:
|
Қатыспағандар:
|
Оқу
мақсаттары
|
5.Т/А4 Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;
5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру;
|
Бағалау критерилері
|
Негізгі ойды тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы анықтайды.
Мәтін мазмұны негізінде қойылған сұрақтарға жауап береді.
Өзекті мәселелер бойынша өз ойын дәлелдермен жеткізеді.
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлық оқушылар орындай алады: Мәтін мазмұны негізінде қойылған сұрақтарға жауап береді.
|
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
тірек сөздер арқылы негізгі ойды анықтайды .
|
Кейбір оқушылар орындай алады: Өздігінен мысал келтіреді, ойын дәлелдей алады.
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар орындай алады: Мәтінді талдау арқылы өз пікірін дәлелдей алады.
|
Түйінді сөздер мен сөз тіркестері: Тірек сөздер және жетекші сұрақтар
|
Сыныптағы диалог/жазылым үшін сай келетін тіл стилі:
Сұрақтар арқылы негізгі тақырыпты тану.
Айтылым бойынша сыныпта ойды жариялау.
|
Алдыңғы оқу
|
«Жол белгілерін» біледі
|
Жоспар
|
Жоспарланған
уақыт есебі
|
Жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Басы
минут
|
Психологиялық ахуал қалыптастыру.
Бағдаршам түстерін таңдау арқылы топтарға
бөлу.
Үй тапсырмасы бойынша өзіндік ізденіс
жұмысын тыңдау
Ширату жаттығуы:
Тыңдалым алдындағы оқушыларға жұптық әңгімелесуге бірнеше сұрақтар ұсынылады.
1.Жол белгілері туралы заң бар ма?
2.Жол белгілері болмаса не болар еді?
3.Жол ережесінің сақталуына кімдер жауапты?
|
А4парағы
|
Ортасы
11минут
7минут
12минут
|
1-тапсырма. Мәтінмен жұмыс. Тірек сөздерді анықтап, сұрақтар қоя біледі.
Дескриптор:
Тірек сөздерді анықтайды;
2. Мәтін мазмұны бойынша әр топ 3 сұрақ дайындайды.
3.Жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтайды
|
