Сабақтың тақырыбы: Көне түркі жазбаларды зерттеуші ғалымдар Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет89/100
Дата13.10.2023
өлшемі0.92 Mb.
#480643
түріСабақ
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   100
8 класс Қазақ т ҚМЖ

ХАБАРЛЫ СӨЙЛЕМ — сөйлемнің бір түрі. Хабарды, ақпаратты баяндау мақсатында айтылады.
Сұраулы сөйлем деп біреу я бірдеме жайында білу мақсатымен сұрай айтылған сөйлемді атаймыз.
Сұраулы сөйлем соңына сұрау белгісі қойылады.
Лепті сөйлем деп ерекше көңіл күйіне, сезімге байланысты (қуану, ренжу, таңдану, аяу, бұйыру және т. б.) айтылған ойды білдіретін сөйлемді дейміз.

1-тапсырманы ауызша орындау


3-тапсырма орындау

4-тапсырманы орындау



Дескриптор:
-Өз ойларын ашық айтады.
ҚБ: Марапат сөздер

Дескриптор:
-Сұрақтарға нақты жауап береді.
ҚБ: Марапат сөздер

Дескриптор:
-Жасөспірім тақырыбында диалог құрады.
ҚБ: Марапат сөздер



Оқулық.
АКТ ресурстары мамандыққа байланысты видероллик





Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.



«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.


Үйге тапсырма: 5-тапсырма.



Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.
Рефлексия.
1.Сабақта маған не пайдалы болды?
2.Сабақта маған не қызықты болды?
3.Сабақта маған не қиын болды?



«Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар».




Бекітемін: Б.Шерімова



Бөлім:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   100




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет