Сабақтың тақырыбы: Масса және денелердің массасын өлшеу Бөлімі: Денелердің өзара әрекеттесуі



бет20/25
Дата15.05.2024
өлшемі2.77 Mb.
#501226
түріСабақ
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25
Физика 2-тоқсан 7-сынып (2)

Сабақты қорытындылау
10 мин

20мин
Рефлекция

Бағалау


Үй тапсырмасы

1- тапсырма
«Серпілген сауал» әдісі арқылы оқушылар өтілген тақырыптар бойынша әр топқа 4 сұрақ беріледі. Сұраққа ең жылдам, әрі дұрыс жауап берген топқа сыйлық беріледі (тәттілер)
1-топ

  1. Гук заңы қалай тұжырымдалады?

  2. Деформация қаншаға бөлінеді?

  3. Қатаңдық өлшем бірлігі қандай?

  4. Серпімділік күшінің пайда болу себептерін түсіндіріңдер.

Дескриптор:
1. Гук заңының тұжырымдамасын айтады.
2. Деформацияның түрлерін біледі.
3. Қатаңдықтың өлшем бірлігін айтады.
4. Серпімділік күшінің пайда болу себептерін айтады.

2-топ

  1. Күшті анықтаған ғалым кім?

  2. Күшті өлшеу үшін қандай құрылғы қолданылады.

  3. Динамометрдің құрылысын түсіндір?

  4. Күш қандай шама?


Сабақтың мақсатымен бағалау крийтеримен таныстыру.
Суретті болжау әдісі:
Суреттен не көріп тұрсыңдар?
Қайсысы тез түседі деп ойлайсыздар.
Неліктен?
Үйкеліс күші тек қана тегіс беттерде болама?



Демонстрациялық тәжірибе көрсту.

Тапсырмалардың бағалау критерий бойынша бағаланады.

Түзусызықты бірқалыпты және бірқалыпсыз қозғалыстарға эссе жазу.





Дескриптор:
1.Күшті анықтаған ғалымды біледі.
2. Күшті өлшеу үшін қандай құрылғы қолданатынын айтады.
3.Диномометрдің құрылысын түсіндіреді.
4. Күштің қандай шама екенін айтады.

Жалпы балл-4




Дескриптор:
тыныштық, сырғанау, домалау, үйкеліс коэффицентін түсінеді, ажырата алады.



Умаждалған қағаз

Түрлі-түсті чемоданның, еттартқыштың,


қоқыс жәшігінің суреттері бар үлестірмелі материалдар

Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?

Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау

Әр оқушының қажет-тілігін және білім деңгейін ескере отырып тапсырмалар құрастыр-дым.Кері байланыста, дескрипторлармен жұмыс жасағанда оқушылардың білім деңгейінің қай сатыда екенін білдіре отырып, қолдау жасаймын.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет