Сабақтың тақырыбы: Натурал сандардың бөлінгіштігі Сілтеме

жүктеу/скачать 1.45 Mb.

бет	37/46
Дата	08.09.2023
өлшемі	1.45 Mb.
	#476874
түрі	Сабақ

1 ... 33 34 35 36 37 38 39 40 ... 46

математика 6 сын қмж (1)

Нәтижесі

«Архиватор 3, 2, 1»
1.Сізге ұнаған 3 моментті атаңыз.
2.Өзіңіздің әрекетіңізде қолданатын 2 моментті атаңыз.
3.Сізге қозғау салған(сұрақ қою) 1 моментті атаңыз.(ықылас тудыратын)
Ү. Үйге тапсырма. №861-862
ҮІ. Бағалау. Топты бағалау.

Оқушылар сәлемдесіп, топқа бөлінеді.
Әр топ бір-бірлеріне жақсы тілек айту арқылы сәттілік тілейді.
1.Тепе-тең өрнектер ережесін біледі
2. Тепе-теңдікті біледі.
3. Өрнектерді түрлендіруді біледі.
4. Алгебралық өрнектерді ықшамдауды біледі.
5. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығаруды біледі.
6. Санды өрнек, әріпті өрнек дегенді біледі.

Берілген тапсырманы оқушылар орындарында орындап, тақтаға шығып қорғайды. Әр топ дұрыс жауапқа құрмет белгісі ретінде 1 шапалақ соғады.

Сабақты қорытындылайды.

Үйге тапсырма белгілеп алады.
Топтар бірін-бірі бағалайды.

Әр түрлі смайликтер

А-3, маркер, стикер, бояулар.

***Логикалық тапсырмалар.
1. Дүкенге 25 жәшік үш сортты алма әкелді, әр жәшікте қандайда бір сортты алма бар. Бір сортты 9 жәшік алма табуға бола ма?
2. Шкафта өлшемдері де, фасондары да бірдей 5 пар ашық түсті және 5 пар қара түсті аралас бәтіңке жатыр. Кемінде бір пар (оң және сол аяққа) бір түстегі бәтіңке табылатындай етіп шкафтан таңдамай ең кемінде қанша бітіңке алуға болады?
3. 5 шабадан және олардың кілтін алып келді, бірақ қай кілт қай шабадандікі екені белгісіз. Әр шабаданның өз кілтін табу үшін, ең көп дегенде кілтті қанша рет салып көру керек?

Пәні математика Класы 6 «А», «Б» 21.01.2016
Сабақтың тақырыбы: 5.2. Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешудің дербес жағдайлары.
Мақсаты мен міндеті:

оқушыларға тақырыпты жан-жақты меңгерту, қосымша мағлұмат беру;
Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешудің дербес жағдайларын

пайдаланып, есептер шығартуға қалыптастыру;

Адамгершілікке, жауапкершілікке, көмектесуге тәрбиелеу.

Нәтижесі: тақырыпты меңгертіп, тәсілдерді пайдалана отырып, Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешудің дербес жағдайларын пайдаланып, есептер шығаруға дағдыланады.
Түйінді идея: білмегенді меңгеру, ерлікпен тең.

жүктеу/скачать 1.45 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 33 34 35 36 37 38 39 40 ... 46