Топтық бағалау жүреді. ҚБ « Бірін- бірі бағалау» әдісі. Екі қатар отырған оқушы бір-бірінің мәтінін оқып, мәтіннен сын есімдерді табады, бағалайды. Топтар ең үздік деген мәтіндерін оқып береді.
3-тапсырма. Жеке жұмыс.
Қоғамдық көлікте жолаушылар ұстанатын ережелердің дұрыс не бұрыс екенін анықтап, кестеге белгілеу.
Ережелер
|
Дұрыс
|
Бұрыс
|
Жасы үлкен кісілерге орын беру керек
|
|
|
Көлік ішінде ұялы телефонмен немесе қасыңдағы достарыңмен айғайлап сөйлесуге болады.
|
|
|
Ауыр заты бар немесе балалы кісілерге мініп-түсуге көмектескен жөн
|
|
|
Көлік ішінде әрі-бері жүгіруге болады
|
|
|
Көлік терезесінен басыңды шығаруға болады
|
|
|
Көлік ішінде тамақ, балмұздақ жеген дұрыс емес
|
|
|
Жүргізушімен сөйлесіп, оны алаңдатуға болады
|
|
|
Қоғамдық көлікте әрдайым мәдениетті, өзара сыпайы болған жөн.
|
|
|
4- аялдама.
Тест тапсырмалары. Гугл форм
1.Әуе көлік түрін көрсетіңіз.
А)пойыз;
В) тікұшақ;
С)автобус;
Д) трамвай;
2.Көлік түріне жатпайтынды белгілеңіз.
А)велосипед;
В) әткеншек;
С)есек;
Д) мәшине;
3. «Жаяу» сөзімен тіркесе алатын сөзді белгілеңіз.
А)автобус;
В) сыпырғыш;
С )жүргінші;
Д) бағдаршам;
4.Сын есімнің шырай түрлерін көрсетіңіз.
А)деректі,дерексіз;
В) дара және күрделі;
С)сапалық және қатыстық;
Д) салыстырмалы және күшейтпелі;
5.Қоғамдық көлікті анықтаңыз.
А)арба;
В) тікұшақ;
С)трамвай;
Д) жылқы;
6.Тролейбусты басқаша қалай атауға болады?
А)сымды көлік;
В) өзі жүретін көлік;
С)электрлі көлік;
Д) ұшатын көлік;
7.Салыстырмалы шырай қатысқан тіркесті табыңыз.
А)ызалы жүрек
В) жылы шырайлы жан
С) көкшілдеу көзді
Д) өте ұяң қыз
8.Қатыстық сын есім түрін анықтаңыз.
А) қарлы, таулы, түнгі
В) сарырақ, қызылдау, сұрғылт
С) боранды, ақшыл, көкпеңбек
Д) қып-қызыл, әппақ, өте жасыл
|
Үнтаспа
Топ мүшелері өз атауы болған көліктерге сипаттама береді.
«Киномета
фора» әдісі
Топтық мәтін құрастыру.
«Дұрыс-бұрыс кестесі»
Кестемен жұмыс жасайды
|
