ЕБҚ ететін оқушы
Оқушы топтық және жұптық жұмысқа қатысады;
Есептің берілгенін бөлек қағаздан оқиды
Есепті өзге балалар сияқты қиындықсыз түсіндіреді
есепті жазбаша түсіндіру барысында жұбы көмектеседі
|
Дескриптор:
-Таңдаған формуласын тұжырымдайды
-Сұраққа жауап береді (2 балл)
|
ДК экраны
Есептер топтамасы
|
Топтық жұмыс
6 мин
|
Суретте көрсетілген қабырғалары 16см болатын ромб пішіндес кафель плиталарын тіктөртбұрыш тәріздес ас үй еденіне жабыстыру керек. Егер еден өлшемі:
3,2м х 2м
2,5м х 1,6м
2,4м х 3м
болса, ас үйге қанша кафель плиталары қажет?
|
Берілген тапсырма бойынша есепті топпен орындайды.
Оқушылар өздеріне тиімді ромб ауданын анықтау формуласын таңдайды.
Формулаға сәйкес берілген өлшемдерді қолданып есептейді.
Тапсырма сұрағына жауап береді.
ЕБҚ ететін оқушы
|
Дескриптор:
-Таңдаған формуласын тұжырымдайды
-Сұраққа жауап береді (2 балл)
|
Есептер топтамасы
|
Жеке тапсырма
6 мин
|
Жабық тест
Фигуралардың берілгені арқылы аудандарын тауып, кему ретімен орналастыр:
Параллелограмм қабырғалары 5см және 8см, ал кіші биіктігі 3,2см;
Ромбының қабырғасы 6см, бір бұрышы 30 ;
Параллелограмның диагональдары 12см және 9см, арасындағы бұрышы 60 .
АВСД – параллелограмм. ВД биіктігі 24см, ал ауданы 432 . АД қабырғасын тап.(Сызбасын сал)
|
Білім алушылар тест тапсырмасын жеке шығару жолымен орындайды. Есеп шартына сәйкес тиімді формулаларды қолданып, сызбаны салады.
|