Сабақ кезеңі/Уақыты
|
Педагогтің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
5 мин
|
Ұйымдастыру:
Оқушылармен сәлемдесіп, керекті құрал-жабдықтарды түгендеймін. Техника қауіпсіздігімен таныстырып, сабақ мақсатына тоқталамын;
«Жіктеу» тәсілін қолданып, қима қағаздар арқылы оқушыларды 3 топқа бөлемін;
Үй тапсырмасын тексеру.
|
Әр оқушы қима қағазға сәйкес өз тобына орналасады.
Үй жұмысының шешімі тақтада көрсетіледі, оқушы өзін тексеріп,қатесін анықтайды.
|
Ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалау: «Жарайсың! Жақсы!
Өте жақсы! Талпын!»
|
ДК экраны
Қима қағаздар
|
4 мин
|
«Ой қозғау» әдісі:
Әр топқа тақырыпқа байланысты тақтада сұрақтар ұсынамын.
|
1-топ
Параллелограмм қандай фигура?
2-топ
Ромб қандай фигура?
3-топ
Параллелограмм немесе ромбтың бұрышының биссектрисасы жүргізілгенде пайда болған үшбұрыш теңбүйірлі үшбұрыш болады ма?
|
Дескриптор:
-сұрақтарға жауап береді
Ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенді қатысқан оқушыны «Жарайсың!» деген мадақтау сөзбен ынталандыру.
|
ДК экраны
Сұрақтар топтамасы.
|
8 мин
|
«Дәлдеп көзде» әдісі
1 топ
2 топ
3 топ
|
Әр топ ДК экранынан өзіне сәйкес тапсырманы алып, формула бойынша есептейді. Тақтаға шығып сәйкестікті көрсетеді.
ЕБҚ ететін оқушы(Көру қимылы бұзылысы бар бала-3 топ)
- диалогты түрде қолдау көрсетемін. Әр топқа тапсырманың берілгенін карточкалар арқылы беремін.
Тақтаны көруге ыңғайлы орында отыруына ықпал етемін.
|
Дескриптор:
Әрбір дұрыс сәйкестендіру үшін 1 балл. Есептеуге 1балл.
Ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыны «Жарайсың!» деген мадақтау сөзбен ынталандырамын.
|
ДК экраны
карточкалар
|
Сабақтың ортасы
10мин
Топтық және жұптық жұмыс
|
«Жигсо» әдісі
1-топ
Төмендегі суреттегідей жолдармен шектеліп жатқан параллелограмм тәріздес күріш алқабының 1га-нан 60ц күріш жиналатын болса, барлығы қанша өнім жиналады?
2-топ
Төмендегі суретте көрсетілгендей іргелес жатқан M және N жолдары 60 жасайды.Жолдармен шектелген параллелограмм тәріздес бидай алқабының 1га-нан 40ц астық жиналады. Барлығы қанша өнім алынады?
3-топ
Суретте көрсетілген параллелограмм тәріздес егін алқабының жарты өнімін жинап болғаннан соң, жұмысшылар үйіне қайту үшін ОА және ОВ жолдарын таңдайды. Егер осы алқаптың 1га-нан 130ц өнім алынса, онда барлығы қанша астық жиналды?
|
Әрбір топқа бір есептен беріледі. Есепті топ шығарып біткен соң, оқушылар жұптасып өзге топқа өз есептерін жұптасып түсіндіреді.
|
