«Әр топтан» әдісі арқылы әр топтан бір оқушы уйде шығарған есептерінің жауабын оқиды. Қалған оқушылар өз жауаптарымен салыстырып,талқылайды.
«Кім жылдам » әдісі арқылы берілген есептерді шығарады .
|
Дескриптор:
- уй тапсырмасын тексереді
- карточкада берілген есептерді орындайды
Жалпы балл-2
|
Карточка
Дәптер
|
Сабақтың ортасы
25
|
Мұғалім таныстырылым жасап жаңа сабақты түсіндіреді.
Оқушыларға есеп шығаруға тапсырмалар беріледі.
Конверттің ішінде
№ 695 №696 №697 №698 №699
Нөмірлі есептер қамтылады
|
Тапсырма №1
«Жедел хат» әдісі бойынша әр оқушыға конвертте салынған есептер беріледі.Оқушылар конверттегі есептерді орындап. Есептің шығарылу жолын түсіндіреді .
|
Дескриптор:
*жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданады *бірлесіп жұмыс жасалғанда кететін уақытты немесе жылдамдықты есептейді
Жалпы балл-3
|
Карточка
Дәптер
|
|
Оқыту мақсатына жетуді бағалауға мүмкіндік беретін тапсырма:
Хауызға үш құбыр жүргізілген .Бірінші және екінші құбырмен хауызға су құйылса ,үшінші құбырмен су сыртқа ағады. Бірінші құбыр хауызды 6 сағатта ,ал екінші құбыр 8 сағатта толтырады .Үшінші құбырмен хауыздағы су 4 сағатта толық ағып бітеді .Құбырлардың үшеуінде бір сағатта ашып қойса , бір сағаттан соң су хауыздың қандай бөлігінде қалады ?
|
Оқыту мақсатына жетуді бағалауға мүмкіндік беретін тапсырмаға оқушылар жауап жазады.
+ - =
|
Дескриптор:
-Тапсырманы орындайды.
-Осы тапсырмаға ұқсас сұрақтар жазады.
Жалпы балл -3
|
Кітап
Дәптер
|
Сабақтың соңы.
5 мин
Синтез
«Ойлан, тап!» (сабақты бекіту)
5мин
Рефлекция
|
«Ойлан, тап!» (сабақты бекіту)
Цирк құрылысын құрылысшылардың бірінші бригадасы 15 айда бітіретін болса , екінші бригадасы оның -сіне тең уақытта бітіреді . Құрылысшылардың екі бригадасы бірлесіп жұмыс істесе , цирк құрылысы неше айда бітеді ?
«Мұғалімге хат » Оқушылардың сабақтан алған әсерлерімен бөлісуі .
Ережесі : Оқушыларға дайын карточка үлестіріледі оқушылар сабақтың қалай өткенін , не үйренгенін жазады .
Уйге тапсырма: №709 № 711
|
Оқушылар тапсырмамен жұмыс жасайды
Жауабы :6 айда бітіреді
Оқушылар берілген карточкаға өз есімдерін жазып.
«Маған ерекше ұнады »
«сабақ қызықты болды »
«сабақ қиын болды »
«Мені таңқалдырды » және т.б өздерінің ой пікірлерін жазып,тақтада ілінген ұялы телефонның хат жәшігіне салады .
|
Дескриптор
-Тапсырманы орындайды.
-Пікір алмасады.
Жалпы балл-2
|
Дәптер
Карточкалар
Маркер
|
