Сабақтың тақырыбы Сөйлеу. Сөйлем Мен оқушымын Оқу бағдарла- масына сәйкес күтілетін нәтижелер


(МК, Ұ) Дыбыстық жинақтау дағдысын дамыту жұмысы



жүктеу/скачать 7.33 Mb.
бет113/189
Дата09.11.2023
өлшемі7.33 Mb.
#482752
түріСабақ
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   189
ӘЛІППЕ ҚМЖ 1 СЫНЫП керек (2)

(МК, Ұ) Дыбыстық жинақтау дағдысын дамыту жұмысы.
Оқылым.
1-тапсырма.
1. Оқулықтың 59-бетінде оқуға берілген сөздерді оқушылардың тұтас оқуына қолдау жасау.

Қолдауды қажет ететін оқушы- ларға көмек беру.




2-тапсырма.
«ы–і» дыбыстары бар сөздерді салыстырып оқу.
ыс – іс ыстық – істік
тыс – тіс сыз – сіз

Сөзге мағынасына қарай сұрақ қоюда көмек қажет болған жағдайда көмектесу.

Сызба, оқулық

Қандай? сұрағына жауап беретін сөздерді табу.
Қандай?
ескі зат сұр тышқан
ақ ешкі қызыл етік


Жазылым
3-тапсырма.
Бұл кім? және Ол не істеді? сұрақтарының жауабын сызба бойынша орындау.
Сөйлемдерді дәптерге көшіріп жазу.

Сөздерді сызбаға сәйкес дұрыс орналастырып, сұраққа жауап беруде көмек қажет болған жағдайда бағыттап отыру.
Оқулық Жұмыс дәптері



Кім? Не істеді?

  • Бұл кім? Ол не істеді?

  • Бұл бала. Сурет салды.

Қолдауды қажет ететін оқушы- ларға көмек беру.

Мақтау






200









3. Сабақ соңында өз іс-әрекетіне (каллиграфиялық талапқа сай дұрыс және сауатты жазу) кері байланыс жасап, өзін-өзі бағалауы үшін әр беттің соңында берілген дөңгелек-шартты белгілерді бояйды:
«жасыл» түс – «Бәрекелді!», «көк» түс –
«Жарайсың!», «қызыл» түс – «Ойлан!».







Сабақтың соңы (7 мин)

Бекіту және саралау
Саралау тапсырмасымен жұмыс ұйымдастыру:

  1. деңгей:

Кім? сұрағына жауап беретін сөзді тап. (суретші). Тапқан сөзге дыбыстық талдау жаса.

  1. деңгей:

Мұғалімнің көмегімен «І» дыбысының ірімшік, кілем, елік, білім сөздеріндегі орнын анықта.

  1. деңгей:

Суретші сөзімен сөйлем құра.

Оқушылар өздеріне берілген саралау тапсырмаларын орындайды.



  1. деңгейдегі оқушылар кім? сұрағына жауап беретін сөзді сызбадан табады. Сөзге дыбыстық талдау жасайды.

  2. деңгейдегі оқушылар мұғалімнің көмегімен «і» дыбысының ірімшік, кілем, елік, білім сөздеріндегі орнын анықтайды. 3-деңгейдегі оқушылар суретші сөзімен сөйлем құрайды.

Қолдауды қажет ететін оқушыларға көмек беру.
Саралау тапсырмалары

Рефлексия


Оқушылар сабақтан алған білімдері мен көңіл күйлерін анықтап, себебін түсіндіреді.




Нысана суреті




    1. сабақ




жүктеу/скачать 7.33 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   189



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет