Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
7 мин.
|
Ұйымдастыру кезеңі:
1.Оқушылармен амандасу, түгендеу.
2.Психологиялық ахуал қалыптастыру
3.Үй тапсырмасын сұрау.
|
«Шеңбер бойындағы доп» әдісі арқылы психологиялық ахуал қалыптастырады.
Үй тапсырмасы аясындағы сұрақтарға жауап береді.
|
ҚБ. «Мадақтау сөз» әдісі арқылы үй тапсырмасы бағаланады
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері
ДК экраны
|
Жаңа сабаққа кіріспе
5 минут
|
Тақырыпқа байланысты суреттер ұсынылады.
Сурет бойынша сұрақтарға жауап беру арқылы сабақтың тақырыбын анықтайды. 1.ЭКСПО көрмесі қай жылы өтті?
2.ЭКСПО көрмесінің тақырыбы не туралы?
3. ЭКСПО көрмесіне қанша мемлекет қатысты?
|
«Миға шабуыл» әдісі.
Суретпен жұмыс жасау арқылы жаңа сабақтың тақырыбын анықтайды.
|
Жұлдызшалар
Дескриптор:
-Сурет қиындыларын біріктіреді
-Тақырыбын анықтайды.
|
ДК экраны, Оқулық
|
