Сабақтың типі : Теориялық Мақсаты
жүктеу/скачать 115.99 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 5. Сабақтың барысы
- Модуль /пән атауы
- 2022 жылғы "_
| 3. Күтілетін нәтижелер:
- Өлшеу трансформаторларының құрылысы мен сипаттамаларын зерттейді; 4. Қажетті ресурстар: үлестірмелі материалдар; дәріс материалдары,презентация. 5. Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру сәті – студенттермен сәлемдесу, түгендеу, студенттердің көңілін сабақ тақырыбына аудару. 2. Сабақтың тақырыбы, мақсаты мен міндеттерімен таныстыру 3. Өткен тақырып бойынша студеттерден сұрақ-жауап алу: өткен тақырыптар бойынша сұрақтар қою, тақтада/орнынан сабақ тыңдау, есепті тексеру. 4. Жаңа тақырыпты түсіндіру: сабақ тақырыбы бойынша дәріс материалдарын түсіндіру, тәжірибелік жұмыспен таныстыру. - Өлшеу трансформаторларының құрылысы және сипаттамасы 5. Өзіндік жұмыс: сабақ тақырыбына сай тәжірибелік тапсырманы орындау 6. Рефлексия 7. Сабақты қорытындылау: студенттердің білімін бағалау 8. Үй тапсырмасы: Р.А. Кусаинов Тарату құрылғылары және екінші реттік тізбектерді монтаждау 78 бет Оқу сабағының жоспары №1 Кіріспе
Педагог Ақпанова А.С дайындады. 2022 жылғы "___06___" ____03_____ 1. Жалпы мәліметтер Курс, топ: 1ЭН-222 Сабақтың типі: Дәріс 2. Мақсаты: Студенттерге электрмен қамту жүйесіндегі электртехникалық материалдардың қолданылуы мен жіктелуін,өткізгіш материалдар және олардың жіктелуі, жоғары өткізгіштер мен криоөткізгіштер, электроқшаулағыш материалдар, диэлектриктер, газ тəріздес,сұйық, жоғары молекулярлық органикалық және бейорганикалық диэлектриктерді,қатты және сұйық диэлектриктердің электрлік беріктігін анықтау жолдарын,қарапайым жəне күрделі жартылай өткізгіштер, магнитті материалдардың негізгі сипаттамаларын,жұмсақ жəне қатты магнитті материалдарды және олардың магниттік қасиеттерін, Кабель өнімдерінің жіктелуі және оның негізгі элементтерін, кәбілдердің, сымдардың мыс және алюминий өткізгіштерін, электротехникалық материалдардың физикалық, химиялық, механикалық, технологиялық және эксплуатациялық қасиеттерімен танысу. жүктеу/скачать 115.99 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|