Элемент №
|
Сабақ элементтері, сұрақтары,
оқыту түрлері және әдістері
|
Өзгертулер, ескертулер,
қосымша
|
І
|
Ұйымдастыру кезеңі - 5 мин
(оқушылардың сыртқы пішімін тексеру,түгендеу,
сабақтың мақсатымен және пәннің
мазмұнымен таныстыру)
|
|
ІІ
|
Тірек білімдерін актуализациялау - 25 мин
а) жеке ауызша сұрау - 25 мин
|
|
|
1.Аллергия туралы түсінік
|
|
|
2.Аллергендердің адам ағзасына әсері
|
|
|
3.Аллергендер этиологиясы
|
|
|
4.Аллергиялық реакциялардың патогенезі
|
|
ІІІ
|
Жаңа материалды баяндау – 35 мин
|
лекция
|
|
Дәріс жоспары:
|
|
|
1.Қызба туралы түсінік
|
буклет
|
|
2.Гипертермияның адам ағзасына әсері
|
|
|
3.Инфекциялы және инфекциялы емес пирогендеор
|
|
|
4.Қызбаның патогенезі
|
|
ІY
|
Фронтальды сұрау арқылы тақырып бойынша білімді бекіту -15 мин.
|
|
|
1.Пирогендер дегеніміз не?
|
|
|
2.Қызба кезеңдеріне сипаттама бер?
|
|
|
3. Қызба дамуының механизмі?
|
|
|
4. Қызбаның әсерінен туындайтын аурулар?
|
|
Y
|
Сабақты қорытындылау – 5 мин
Сабақты қортындылап, оқушылардың теориялық сабақты меңгеру деңгейін анықтау және бағалау.
|
|
YІ
|
Үйге берілетін тапсырма– 5 мин
|
|
|
Жылу реттелу патологиясы
|
|