Білу
|
Қызығушылықты ояту.
ІІІ.«Ыстық орындық» әдісі. Өткен тақырыптарға шолу жасау, білімдерін жинақтау, қолдану.
1.Мұқағали Мақатаевтың өмірбаяны.
2.Ақынның шығармашылығы.
3.Ақынның өлеңдерін жатқа білу.
4.Ақын туралы қосымша мәліметтер
Дескриптор:
-Өткен тақырыптарға шолу жасайды;
-Берілген сұрақтарға жауап береді;
-Пазл бөлшектерін құрастыру арқылы жаңа сабақтың тақырыбын анықтайды.
|
Өткен тақырып- тарға шолу жасау, білімдерін
жинақтау, қолдану.
Берілген сұрақтар- ға жауап беру арқылы ыстық орындыққа күйіп қалмау, берілген сұрақтарға жауап беру.
|
Топ басшы- ларына бағалау парағы беріледі.
ҚБ
|
|
Түсіну
2мин
|
IV.«Жаңа сабақ» Жаңа сабаққа байланысты интерактивті тақта бойынша слайдты қосамын.
|
«Кім жүйрік?» әдісі бойынша білім алушылар жаңа сабақтың тақырыбын таныстырады.
|
Тиын беріледі.
|
|
20 мин
|
V.Жаңа сабақтың жоспарымен таныстырамын.Түсіндірмелі иллюстративті әдіспен тақырыптық презентацияға сүйеніп жаңа сабақты түсіндіремін.
Жоспары
1.Ақынның өмірбаяны
2.Ақының өлеңдері
3.Ақының шығармашылығы
4.Қосымша мәліметтер
Жұмекен Нәжмеденов Қазақстан Республикасы Мемлекеттік гимнінің(мәтіні) авторы, көрнекті ақын, Қазақстан Жастар одағы сыйлығының иегері. 1935 жылдың 28 қарашасында Гурьев (Атырау) облысы, Теңіз (қазір Құрманғазы) ауданындағы Қошалақ деген жерде дүниеге келген. Жұмекен атасы Нәжмеден Стамғазиевтің бауырында өсіп, тәрбие алған.
|
Сабақ жоспарымен
танысады.Маңыздыкеректі мәліметтер-ді түртіп, жазып алады.
|
|
|
Сабақ-тың ортасы
|
