Сабақтың түрі: Жаңа материалды түсіндіру, бекіту сабағы. Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, сто әдісі, баяндау, талдау



бет3/5
Дата06.12.2023
өлшемі69 Kb.
#485631
түріСабақ
1   2   3   4   5
Ашық сабақ. Өзім туралы.

Аудармашы 1911ж Қарағанды обл,
Қарқаралы ауд. Лирик
1 939 ж «Өмір сыры»
Тұңғыш жинақ

Қасым




Қ оғам қайраткері Ақын Сазгер «Дариға,
Жаралы оралған жауынгер «Саулешім.»


III.«Берейін өмірімнен өлең жасап» осы сөздердің мағынасын қай топ ашып бере алды. Ақын не айтқысы келді?
Ақын өзі туралы өлеңі арқылы жастарға адамгершілік қасиет пен отансүйгіштік сезімін білдіргісі келді. Олай болса біздің қозғар тақырыбымыз қалай болмақ?
«Өзім туралы» үнтаспадан тыңдату.
Енді топпен жұмыс тапсырма орындаймыз. Өзім туралы өлеңін кезекпен оқыту.


IV.Топпен жұмыс:
1 топ: Лирика түрін анықтау- көңіл күй лирикасы
2 топ: Тақырыбы неге «Өзім туралы?»- Лирикалық кейіпкердің өзі туралы ақындық толғанысы
3 топ: Лирикалық кейіпкерге мінездеме
4 топ: Өлеңнің идеясы – ақынның өз өлеңі арқылы болашақ ұрпаққа сенім артып, жақсы болуға шақырады.
- Ақын өлеңін кімдермен байланыстырады. Болашақ ұрпақпен байланыстырамыз
Дұшпаныңа түнек бол Ұрпақ біз қонақпыз.
Адам боп туғаныңа қуан
Сырласыңмен адал бол
V. Сергіту сәті: Балалар бүгінгі тақырыбымызды әнмен айтып көрелік.


VI. Талдау жұмысы
Енді бірігіп, «Өзім туралы» өлеңіне талдау жасаймыз.


Сатылай кешенді талдау1 топ-1шумақ
2 топ -9 шумақ
3 топ – 15 шумақ
Тақырыбы: Өзім туралы
Идеясы: ақынның өз өлеңі арқылы болашақ ұрпаққа сенім артып, жақсы болуға шақырады. Адамгершілік қасиетке тәрбиелейді.
Шумақ: 25 шумақ
Бунақ саны: Өзге емес, өзім айтам өз жайымда-3
Жүрегім, жалын атқан сөз дайында-3
Буын саны: 12-11 буынды


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет