Сабақтың түрлі кезеңдеріне цбр элементтерін енгізу арқылы оқу үрдісінің тиімділігі артады


{Learningapps -ның категориялары. Learningapps пайдалана отырып сәйкестендіру тапсырмалары



бет33/45
Дата24.05.2024
өлшемі0.59 Mb.
#501816
түріСабақ
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   45
ББЦТ ЖАҢА

{Learningapps -ның категориялары. Learningapps пайдалана отырып сәйкестендіру тапсырмалары




  • Английский язык 

  • Астрономия 

  • Биология 

  • Все категории 

  • География 

  • Другие языки 

  • Инженерное дело 

  • Информатика и ИКТ 

  • Искусство 

  • Испанский язык 

  • История 

  • Итальянский язык 

  • Латынь 

  • Математика 

  • Музыка 

  • Немецкий язык 

  • ОБЖ 

  • Политика 

  • Профессиональное обучение 

  • Психология 

  • Религия 

  • Русский язык 

  • Спорт 

  • Трудовое обучение 

  • Физика




  1. {Word wall сервисімен жұмыс жасау процессі.

 сабақтың ұйымдастырушылық, қайталау, жаңа тақырыпты игеру, практикум, бекіту, қорытындылау, талдау кезеңдерінде, білім бақылауда кеңінен білім алушының қызығушылығын, оқуға танымдық қасиетін оятуға кеңінен пайдаланылады. Объективті бағалауға, білім алушының еркін сезінуіне ақпараттық-коммуникациялық мәдениетінің деңгейі өсуіне жағдай жасалып, келешекте терең білім алуға көмегі зор.
 
 Wordwall интерактивті тапсырма құру сервисін жаңа инновациялық технологияның қарқынды дамуына сәйкес компьютер, ноутбук және смартфон құрылғылары арқылы да қолдануға болады. 
 
 Wordwall интерактивті тапсырма құру сервисін пайдалану үшін:
 

  1. - Wordwall.net тіркелеміз (1 - сурет)

  2. - Менің жұмыстарым бөліміне кіреміз(2 - сурет)

  3. - Жаңа тапсырма құру түрлерін таңдаймыз (3 - сурет)

 

 



  1. {Дайын видеоны Youtube каналына жүктеу алгоритмі




  1. {Электрондық оқулықтардың тиімділігі

Қазіргі уақытта электрондық WEB оқулықтың қандай екендігі туралы біртұтас ой жоқ. «Электрондық оқулық дегеніміз- мултимедиялық оқулық, сондықтан электрондық оқулықтың құрылымы сапалы жаңа деңгейде болуға тиіс. Электрондық оқулық білім алушының уақытын үнемдейді, оқу материалдарын іздеп отырмай, өтілген және білім алушының ұмытып қалған материалдарын еске түсіруге зор ықпал етеді». Себебі, білім алушының өзіне көрнекілік қолданған тиімді қажет элементінің жанында жазуы болады.Мазмұны қиындау бір үлкен тақырыптың бөліктерін өткенде қосымша бейнехабар және клиптер қажетті элемент болып табылады. Бейнеклиптер уақыт масштабын өзгертуге және көріністерді тез немесе жәй түрде көрсетуге пайдалы. Электрондық оқулық таңдап алынған хабарды көшіруге мүмкіншілік туғызады. Электрондық оқулықтың ең қажет элементі-аудиохабарлар. Мысалы: құстардың дауыстарына қарай құс екенін ажырата білу, жүрек қағысын байқау.


Электрондық оқулықтарды қолданылу барысында білімалушылардың сабаққа деген қызығушылығының күрт артқандығы байқалады. Сондай-ақ мұғалімдерге де өздеріне қажетті әдістемелік, дидактикалық көмекші құралдарды молынан ала алады. Заман талабына сай жас ұрпаққа сапалы білім беруде элекрондық оқулықтарды сабаққа пайдалану-оқытудың жаңа технологиясының бір түрі ретінде қарастыруға болады. Ой-өрісі дамыған, шетелдік білім жүйесінен қалыспайтын жас ұрпаққа білім беру жолындағы ортақ міндетті өз мәнінде жүргізу үшін, бір-бірімізден тәжірибе алмасып, кемшілік-жетістіктерді айтып отырсақ жұмысымыз өнімді болады деп ойлаймын



  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   45




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет