Сценарій свята зустрічі птахів

Мета: поповнення знань учнів про роль птахів в природі і житті людини;

представлення про природоохоронну діяльність;

розвивати пізнавальні інтереси учнів;

виховувати бажання допомагати, ставитися до пернатих друзів

бережливо;

закладати основи екологічної свідомості і культури.

Обладнання: плакати і малюнки на відповідну тему; комп’ютерна техніка, мультимедійні

презентації.

Хід заходу

Ведучий 1. Шановне зібрання! Ми присутні з вами на святі зустрічі птахів.

Ведучий 2.

Задзвеніли дзвіночки,

пролилися струмочки-

це іздалеку до нас весна прийшла,

подарунки щедрі для всіх принесла.

А за нею слідом птахи прилетіли-

їхні голоси, як пісня дзвеніли.

Вони співають веселу пісню,

веселу пісню про рідний край.

Для них Батьківщина-пташиний рай!

Пташкам радіють усі люди,

пташкам радіє котик Рудик.

У кожному куточку сум пропадає

і кожна людина у світі знає:

Це у нашому краї птахи прилетіли,

усі люди й тварини їх радісно зустріли!

Коли вони радісно співають-

усю природу сонну пробуджають,

усіх людей розвеселяють,

про весну красну всім розповідають.

Вони розповідають,як тяжко далеко

від рідного краю живеться

і, що Батьківщина-наймиліше слово зветься.

Цей день кожного розвеселяє-

усім людям й тваринам щастя, радості бажає.

Ведучий 1. Так, птахи – це такі створіння, які завжди надихали людину на поезію, художнє мистецтво, високі почуття любові. Сьогодні на святі ви почуєте багато цікавої інформації, красивих віршів і висловів про птахів. Птахи завжди були не тільки об’єктами вивчення в біології, з давніх-давен про них співали пісні, складали легенди, прислів’я.

Ведучий 2. Так, справді, прислів’я це голос краю, в якому ми живемо, це момент фольклору України. От послухайте самі.

• 
  У всякої пташки свої замашки.
  
• 
  Видно птаха по польоту.
  
• 
  Кожна птиця знайде свого Гриця.
  
• 
  Де багато пташок, там нема комашок.
  
• 
  Доспівалась пташка до зими, пришлося під стріхою зимувати.
  
• 
  Яка пташка, така й пісня.
  

• 
  Всяка пташка своє гніздо знає.
  
• 
  Кожна пташка своє гніздо хвалить.
  
• 
  Свого гнізда не цурайся.
  

• 
  Від ворон відстала, до пав не пристала.
  
• 
  Вліз між ворони, кракай, як і вони.
  
• 
  Ворона вороні ока не виклює.
  
• 
  Ворона хоч мала, а рот великий.
  
• 
  Вороні соколом не бути.
  

• 
  Горобець маленький, а серденько має.
  
• 
  Горобців боятися – проса не сіяти.
  

• 
  Унадився журавель до бабиних конопель.
  
• 
  Журавлі прилетіли – весну принесли.
  
• 
  Лови журавля в небі.
  

• 
  Де ластівка не літає, а на весну додому прилітає.
  
• 
  Ластівка день починає, а соловей його кінчає.
  
• 
  Ластівка весну починає, осінь накликає.
  

Годівнички

Я ладнаю годівнички

Для горобчика й синички,

Для малого снігурця

Крихт насиплю і пшонця.

Прилітайте, друзі милі,

Не лякайтесь заметілі!

У саду зимовому –

Білий дим.

На гілках ліхтарики –

Блим та блим.

Ой, яке ж то

Видиво чарівне –

У пташинок

Пір'ячко вогняне!
Ой, не жарти

Ой, не жарти, не сміх –

Уночі випав сніг,

Вийшов рано в двір Гусак,

Міряв сніг і так, і сяк,

І поважно мовив він:

Випав сніг аж до колін.

Качка снігом побрела:

– Ні тут буде до крила!

Як поміряв Горобець

По двору з кінця в кінець,

Пострибав він – гоп та гоп!

Каже: «Снігу аж по дзьоб!»

Ведучий 2. Діти, а давайте ми з вами пограємо в гру «Загадка-відгадка».

***

Привітала нас піснями із весною

***

По дворах стрибає, крихти збирає. (Горобець)

***

Ось хатина, в ній – Співак

Стрекотуха білобока

Звуть усі її …(Сорока)

***

З дерева лунає звук:

***

Хто там стукає: тук-тук? (Дятел)

Сам вечірньої години

Заховався в кущ малини.

Та на дуду голосну

Грає пісню чарівну. (Соловей)

***

Ноги довгі, мов жердини,

Чванькувата ця пташина,

Нові чоботи убрала,

По болоту почвалала. (Чапля)

***

Довгі ноги - довгий ніс.

Смачних жабеняток

Для своїх маляток.(Лелека)

***

Воджу череду пташок,

Вранці рано вас розбуджу –

Дасте проса кушільок.(Півень)

***

Швидко скрізь цей літає,

За вікном гніздо будує,

Тільки в нас він не зимує. (Ластівка)

***

А вдень спочиває,

Має круглі очі,

Бачить серед ночі.(Сова)

Ведучий 1. Ми вже говорили, що птахи є натхненниками не тільки в поезії, а і в музиці і навіть в танцях, всім відомий «танок маленьких каченят», який танцюють і дорослі і малі, але наші учні пішли ще далі і створили чудовий «Танок пінгвінів », тож зустрічайте…

Ведучий 1. Як чудово моя колега ведуча провела з вами гру «Загадка-відгадка», ви показали гарні знання з орнітології, давайте проведемо ще і вікторину.

Вікторина

1. Хто з птахів найважчий? (Страус – 90 кг)

2. Хто з птахів найлегший? (Колібрі -1,5-2 кг)

3. Хто з птахів найшвидше літає? (Сапсан, стриж – 17 км/год.)

4. Хто з птахів найглибше пірнає? (Пінгвін – 265м)

5. Хто з птахів найбільш морозостійкий? (Качка, гуска – до 10 °С)

6. Хто з птахів неперевершений співак? (Соловей)

7. У кого з птахів найбільший розмах крил? (У південноамериканського кондора – 4,2м)

8. У кого з птахів найдовший дзьоб? (У пелікана – 51 см)

9. Чиє яйце найважче? (Страуса – 1500г)

10. Чиє яйце найлегше? (Колібрі – 2 мг)

11. Який птах є символом вірності і любові? (Лебідь)

12. Який птах є символом мудрості? (Сова)

13. Який птах є символом щастя? (Лелека)

Омелюх

Гість північний – омелюх.

Влітку тут він не буває,

Лиш на зиму прилітає.

Скаче він по горобині

В червонесенькій хустині,

Одне гронце оббирає,

А на інше позирає.

Птах в роботі не сумує,

Всі дерева облітає,

Скрізь стрибає, наче свій,

А, як стихне сніговій,

День весняний завітає –

Знов на північ відлітає.

Снігур

Подивіться: удворі

Ще й червоні фартушки

Одягли собі пташки.

Значить сніг і холоди

наближаються сюди.

Снігурами через те

Їх тепер і ви звете.

Ви мене не тільки в книжці –

Бачили в садку.

У червоній я манишці,

В сірім піджачку.

Зсуну шапочку на очі

У дворі гуля.

Жити в клітці я не хочу.

Діток звеселя.

Зозуля

вві сні здригнулась липа мовчазна.

У чарах тиші голосом пророчим

сполохано озвалася луна.

Чи журиться сама вона в біді,

чи десь її дитятко не заснуло

в чужому непривітному гнізді.

і хтось чудний при місячнім вогні

чатує, щоб зірниця не упала,

не згасла у захмареному сні...

у зоряній роздмуханій золі.

Зозуля закувала серед ночі,

посіявши тривогу на землі.

Ведучий 1. Всі ми є патріотами нашої країни, але де би ми не були по життю, завжди в серці залишається наша «мала» батьківщина – Черкащина. Ми звикли, що живемо у прекрасному зеленому краї з багатою флорою і фауною, звикли чути красивий спів птахів, те що їх багато навколо нас… А які вони –птахи Черкащини, давайте познайомимося ближче.

Комп’ютерна презентація «Птахи Черкащини»

Ведучий 2. 1 квітня 1906 року була підписана Міжнародна конвенція про охорону птахів, тому цей день – 1 квітня є Міжнародним днем птахів, але ми закликаємо вас пам’ятати про охорону птахів не тільки в цей день, а завжди.

Звучить вірш у супроводі комп’ютерної презентаціїї «Різноманітність птахів».
Тріпоче серце пійманої птиці.

В руках моїх не чує доброти;

– Я дам тобі водиці і пшениці,

Моя пташино, тільки не тремти!

– Хіба потоки загубили воду?

Хіба в полях уже зерна нема?!

Пусти мене, мій хлопче, на свободу,

І все, що треба, я знайду сама.

Я ж лагідно тебе тримаю, пташко,

В своїх руках легеньких, як вітрець.

Хіба неволя це? Хіба це важко

Від мене взяти кілька зеренець?

– Пусти мене! Мені, дитино мила,

Дорожча воля, ніж зерно твоє!

Страшна, хоч навіть лагідна, та сила,

Яка розкрити крилець не дає!

– Лети! Співай у небі гомінкому;

Хоч і маленький, зрозумів я все.

Моя рука ніколи і нікому

Ні кривди, ні біди не принесе!