Тыңдалым алдындағы тапсырма: оқушының
қызығушылығын тудыру әрекеті,
кезеңін талда, мысал келтір.
Тыңдалым тапсырмасы: тыңдалым тапсырмасы,айтылымға жетектеу сұрақтары,
өзіндік ойын жеткізу әрекеті.
Тыңдалымнан
кейінгі
тапсырма:
қорытындылау,
оқиғаның
аяғын
қорытындылау, түйіндеу әрекеттері.
1.Тыңдарман
Сөйлеуші
- « тыңдамайды алаңдап отырады»
2. «зейін
қойып тыңдайды
қызығып әңгімеге араласады»
- 2 жағдайда өзіңізді қалай сезінесіз?
- Қай жағдайда сөйлеу оңай болды?
- Осындай жағдай сыныпта орнағанда не істейсіз?
Әдебиеттер:
Нормативтік құжаттар:
1.ҚР бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік жоспарлары.2018.
2. Бастауыш білім беру деңгейінің 2-4 сыныптарына арналған «Әдебиеттік оқу»
пәнінен үлгілік оқу бағдарламасы. 2018.
3.ҚР білім беруді дамытудың 2020-2025 жылдарға
арналған мемлекеттік
бағдарламасы.,2020
4.Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік
жалпыға міндетті білім беру
стандарттары. Бастауыш білім берудің мемлекеттік
жалпыға міндетті
стандарты. Қ.Р.Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604
бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2018 жылғы 1
қараша № 17669.
Негізгі әдебиеттер
1.Қабатай Б.Т, Қалиева В.А Әдебиеттік оқу әдістемесі 1-бөлім. Алматы.
Атамұра, 2017. бет 160
2.Қабатай Б.Т. «Әдебиеттік оқу» оқулығы.
Атамұра баспасы, 2,3,4 сыныптар.
Алматы, 2017ж.
3. З.Мүфтибекова, Ә.Рысқұлбекова «Әдебиеттік оқу» 4 сынып.,
Алматы кітап
баспасы 2019
4. З.Мүфтибекова «Әдебиеттік оқу» Хрестоматия. Алматыкітап баспасы 2019
5. Ә.Е.Жұмабаева, Г.И.Уайсова, Г.Т.Сәдуақас. Қазақ тілі пәні бойынша 2
сыныпқа арналған әдістемесі. Алматы – Атамұра, 2017.
6.Методы активного преподавания и обучения /
Оқыту мен оқудың белсенді
әдістері. Назарбаев зияткерлік мектебі. 2013-Астана.
7. Әлімов А. Интербелсенді әдістемені ЖОО – да қолдану мәселелері. Оқу
құралы. - Алматы, 2013 - 328б.
Ф.Ш.Оразбаева. Тілдік қатынас [Мәтін]: теория және әдістемесі оқу құралы.
Алматы: Мектеп,
"
www.famous-scientists.ru/12795/
"
http://www.famous-
scientists.ru/12795/
9. Карсыбаева Р.К. Jounal of Language and Literatura. Vol.7 No 3. August, 2016.
ISSN 2078-0303 (
Информация коммуникативной компетентности ученика на
основе развития навыков слушания в синтаксическом обучении.)
20. Байгалиева Ж.Г, 20.Карабаева Н.Б. Жұмабаева Ж.А., Нигмеджанова
Г.Т.Байкен Б Оқушыларды ашық сұрақ қоя білуге уйретудің әдіс –тәсілдері.
Астана – 2016
Достарыңызбен бөлісу: