Қолданған әдіс-тәсілдер:
«Мозайка» әдісі, рефлексия.
1. Ұйымдастыру:
-Келген мұғалімдермен сәлемдесу
Ортаға вазаға салып 4 түсті гүлдерді қою, сыныпқа кірген мұғалімдер таңдаған гүлін алып, таңдаған адамдарымен жұптасып тұрады, бір-біріне тілек айтып, гүлін сыйлайды.
Гүл алған мұғалімдер столға қойылған гүл түстерімен 4 топқа бөлініп отырады.
Сабақ барысы:
1. Сабақ жүргізілу барысын таныстыру:
-Бүгін білім саласында үлкен өзгерістер болып жатыр. Бұл өзгерістер мұғалімдерге міндеттер мен жауапкершілік жүктеуде. Осындай міндеттің бірі, қабілетті оқушыны шағын ғылыми зерттеу жұмысымен айналысуға бағыттау болып табылады. Сол себепті, бүгін өзімнің іс тәжірибеммен бөлісу және шебер сынып өткізу бағытында жұмыс ұйымдастырып отырмын.Бүгінгі сабақта оқушыны ғылыми зерттеу жұмысымен айналыстыруда жұмысты қалай бастап- аяқтау керектігі жайында мұғалім білуге тиісті талаптармен өз білгенім бойынша тәжірибеммен бөлісемін.
Мұғалімдермен жұмыс:
тапсырма:-Постер жасау:
№1,2 топқа:
-Ғылыми жоба жұмыстарын жазу кезінде талап етілетін негізгі кезеңдері қандай?
№3,4 топқа:
-Ғылыми жұмысты рәсімдеуге қойылатын талаптар қандай?
- соған постер жасау
( мұғалімдер алдарындағы А-3 қағазына өз білетіндерін жазады.
Ескерту : жазу кезінде тек көк түсті ғана пайдалану)
(3мин.)
Мұғалімдер өз өнімдерін –постерін- қорғайды.
Сабақ тақырыбын таныстыру (слайд)
Тақырыбы: «Ғылыми жоба жұмыстарын жазу кезінде қойылатын талаптар»
Сабақ мақсатын таныстыру:
- 1. Оқушы жұмысын таныстыру кезінде ғылыми жобаның жазылу талабын қалай қолданғанын , ғылыми жобаны қорғау әдісін көру.
Достарыңызбен бөлісу: |
