Ш. Т. Таубаева педагогика ғылымдарының докторы, профессор
Тақырып: «Мен басқамын …»
жүктеу/скачать 2.74 Mb. Pdf көрінісі
|
| Тақырып: «Мен басқамын …»
Қажетті материалдар: журналдар, газеттер, қайшы, фломас- терлер, желім, қағаз, скотч, грим, бетперделер, музыкалық аспап- тар, кассеталар, CD-дискілер және т.б. Белгіленген уақыт аралығында жетекші қатысушыларға пер- форманс деген не және оның ерекшеліктері туралы айтып береді. Перформанс (ағылшын тілінде performance – елестету, орын- дау, әрекет, спектакль) – театр қойылымына жақын шығарма- шылықтың түрі немесе тақырыпты терең айқындауға бағыттал- ған, аяқасты туындаған театрлық әрекет. Перформанстың бір- неше ерекшеліктері бар: – перформанста суретшінің өзі үстем болады, оның құрас- тырған шығармасы немесе оның өзі және негізгі жұмысының нә- тижесі (картина, скульптура және т.б.) емес, осы жұмыстың үде- рісі шығармашылықтың объектісі болады; – перформанс әрекеттердің және заттардың шынайылығын, сондай-ақ жұмыстағы спонтандылықты болжайды; – перформанста таныс сценарий жоқ, жеке және топтық бо- луы мүмкін. Перформанстың өте маңызды ерекшелігі – перфор- манстың тақырыбы алдын ала беріледі. 188 ӨЗІН БАҚЫЛАУҒА АРНАЛҒАН СҰРАҚТАР МЕН ТАПСЫРМАЛАР 1. Әлеуметтік педагогика ұғымының қалыптасуы. 2. Әлеуметтік педагогика нені зерттейді? 3. Әлеуметтік педагог шешетін мәселелерді атаңыз. 4. Әлеуметтік педагогтың құқықтарын сипаттаңыз. 5. Әлеуметтік педагогиканы зерттеген отандық және шетелдік ғалымдар- дың еңбектерін атаңыз 6. Девиантты жүріс-тұрыс туралы не білесіз? 7. Кәмелетке толмаған балалардың қылмыс жасаған кездегі олармен жүргізілетін әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекеттерді түсіндіріңіз. 8. Әлеуметтік педагогтың «тәуекел тобындағы» балалармен жүргізетін жұмыс түрлерін сипаттаңыз 9. Әлеуметтік педагогтың әртүрлі санаттағы балалармен жұмысын түсін- діріңіз 10. Әлеуметтік педагог отбасымен қандай жұмыс түрлерін жүргізеді? 11. Әлеуметтік педагогтың балалар үйіндегі тәрбиеленушілермен жұмы- сын дәйектеңіз 12. Әлеуметтік педагогтың ұйымдастырушылық қызметіне сызба даярла- ңыз 13. Әлеуметтік педагогтың жұмысындағы құжаттарға кесте түзіңіз. 14. Әлеуметтік педагогтың моделін құрастырыңыз. 15. Әлеуметтік фобия жастарға тән індет пе қалай түсінесіз? 16. Үрей мен фобияның айырмашылығын сипаттап беріңіз. 17. «Неліктен мен әлеуметтік педагог мамандығын таңдадым» тақыры- бында шығармашылық жұмыс орындаңыз. 18. Әлеуметтік педагогтың мақсаты қандай? 19. Әлеуметтік педагогтың түзету және оңалту жұмыстарына қысқаша жанрлық суреттеме жасаңыз. 20. Әлеуметтік педагогиканың мәселелеріне жағдаят құрастырыңыз. 21. «Біреуге жамандық тілегенше, өзіңе амандық тіле» сөзінің мағынасын түсіндіріңіз. 22. Мақалды аяқтаңыз: «Құтты қонақ келсе ....». 23. «Әке – жанұяның тірегі, ...» 24. Мақалды аяқтаңыз: «Істеген жақсылығың біреуден болмаса, біреудан қайтар» деген халық даналығының мағынасын түсіндіріңіз. 25. Мінезі тұрақсыз адамдармен қарым-қатынасты қалай құрасыз? 26. Әлеуметтік көмекті тең дәрежеде қалай бөлер едіңіз? 27. Әлеуметтік мәселелердің қазіргі таңда шешілуіне көңіліңіз тола ма? 189 28. Қиын жағдайларда қалған балаларға көмектің қай түрін бере аласыз? 29. Балалар үйінде тәрбиеленушілерге мемлекет тарапынан жәрдем қан- дай болуы керек деп ойлайсыз? 30. «Мен әлеуметтік қамқорлық және көмек беру жұмысының басшысы болсам» тақырыбында шағын эссе жазыңыз. жүктеу/скачать 2.74 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|