Шектибаева Анара Бекбулатовна химия пәнінен үШӨлшемді әдістемелік жүйе технологиясын қолдана отырып бөлім бойынша жиынтық бағалау алу әдістемесі



бет12/22
Дата10.10.2023
өлшемі297.03 Kb.
#480292
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   22
Әдістемелік құрал шығару

Электролиттер

Бейэлектролиттер







2.Әр түрлі заттардың электрөткізгіштігіне байланысты кестені толтырыңыздар:
3.Алюминий хлориді мен калий гидроксиді арасындағы толық иондық теңдеулер мен қысқартылған теңдеуді жазамыз?



Дескриптор: 1деңгейЖалпы - 2 балл
1.Бейэлектролитті табады
2.Электролиттерді теріп жазады
2 деңгей жалпы – 2 балл
3 деңгей жалпы – 3 балл

ДК экраны
9-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
5 мин.



«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.


Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсатына жеткізетін тапсырмалар орындауына қарай, өз түсінгенін, пікірін, өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.



Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.



ІШКІ БАҚЫЛАУ ЖҰМЫСЫ №1
9....... сынып.
Оқушының аты-жөні:_________________________________________ 1-тоқсан БЖБ№1


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   22




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет