Система критериального оценивания учебных достижений учащихся



бет23/32
Дата28.03.2023
өлшемі0.94 Mb.
#471249
түріМетодическое пособие
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   32
В) на уровне общего среднего образования:

1

умения пользоваться разнообразными языковыми средствами устной и письменной коммуникации для решения учебных и жизненных задач

наблюдения за устной и письменной речью, направленной на решение учебных и жизненных задач

2

умения выбрать разнообразные стили и жанры, адекватные решению коммуникативных задач

составление диалога по заданным ситуациям

3

умения осуществлять продуктивное взаимодействие в ситуациях учебного и социокультурного общения

ролевые игры



4

умения оценивать свое участие в коммуникативной деятельности и самокоррекции на этой основе

критический анализ собственных высказываний по видеозаписи

5

умение пользоваться казахским, русским языками в бытовых, учебных культурных и профильно направленных сферах деятельности

ролевые игры



6

умение пользоваться английским языком в рамках повседневного общения и профильного обучения

ролевые игры

Таблица 40 - Результаты сформированности информационной компетенции





А) на уровне начального образования:

1

владение первичными навыками работы с персональным компьютером (основными устройствами компьютера)

контрольная проверка умений в компьютерном классе посредством заданий

2

понимание роли информации в жизни общества

анализ ситуаций

3

умение учитывать закономерности протекания информационных процессов

анализ последовательности действий учащегося при сборе информации

4

владение навыками анализа и оценки информации

поиск, отбор информации по заданию и
анализ собранного материала

Б) на уровне основного среднего образования:

1

владение техническими навыками работы с периферийными устройствами и приборами (наушники, колонки, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, мультимедийный проектор)

проверка владения методом алгоритмического моделирования при
анализе работы внутренних и периферийных устройств ЭВМ

2

владение навыками работы с различными устройствами информации (электронные учебники, мультимедийные энциклопедии и справочники, Интернет-ресурсы)

анализ технического задания и задач проектирования приборов на
переработки информации

3

умение самостоятельно получать, анализировать, обрабатывать, синтезировать, преобразовывать, использовать, сохранять и передавать информацию

сбор, обработка, анализ, организация, передача и
интерпретация информации по заданиям

4

владение способами актуализировать полученную информацию с помощью информационных технологий для дальнейшего самообразования

проверка уровня владения современными средствами информации путем мультимедийной презентации

5

умение применять информационные и телекоммуникационные технологии для решения учебных задач по разным предметам (on-line, дистанционное обучение, e-learning)

решение практических
задач по использованию научных и инженерных знаний

6

владение методами познания, моделирования и конструирования

решение творческих задач, моделирование, конструирование и эстетическое оформление
изделий



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   32




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет