Задача №11
Больной А. очень эмоциональный, восторженный, жизнерадостный, общительный, влюбчивый. В контактах неразборчив, дружески настроен ко всем, фантазер. Пренебрежительно относится к болезни. Надежда на то, что «все само собой обойдется». Желание получать от жизни все, несмотря на болезнь.
Задания
1.Определите тип личностной характеристики.
2.Выберите рациональный способ общения
Задача №12
Больной М. высокочувствительный тип, недоверчивый, затаенно-страстный, замкнуто-обидчивый. Самолюбивый. Часто не уверен в себе. Чрезмерно озабочен о возможно неблагоприятном впечатлении, которое может произвести на окружающих. Боязнь стать обузой для близких из-за болезни.
ЗАДАНИЯ
1. Определите тип темперамента.
2. Выберите рациональный способ общения.
Задача №13
Больной В. эмпатичный, очень жалостливый, предпочитает дружеские контакты. Скромный, застенчивый, не уверен в себе. Легко становится подозрительным и настороженным в неблагоприятных ситуациях. Тревожная мнительность касается опасений нереальных, а маловероятных осложнений.
ЗАДАНИЯ
1.Определите тип темперамента.
3. Выберите рациональный способ общения.
Задача №14
Медицинская сестра спокойна молчалива, рассудительна. Замедленно-деятельна, очень последовательна, независима, самостоятельна. Иногда отвлечена от реальности, беспристрастна
ЗАДАНИЯ
1. Определите тип темперамента
3. Выберите рациональный способ общения.
Задача №15
Медицинская сестра очень демонстративна, не умеет сопереживать. Эмоционально бедна. Любит противопоставлять себя коллективу. Очень напориста в достижение значимых для нее целей. Престижна, часто фальшива, практична
Задания
1. Определите тип темперамента.
2. Выберите рациональный способ общения.
Задача №16
Больной П. энергичен, жизнерадостен, артистичен, мало утомляем, несерьезен, поверхностен, имеет низкий социальный интеллект, легко бросает и часто прерывает лечение. По отношению к себе требует исключительной заботы. В других людях, требующих внимания, видит «соперников» и «конкурентов».
ЗАДАНИЯ
1. Определите тип темперамента.
2. Определите пути рационального общения.
Достарыңызбен бөлісу: |