1.Өздік есеп (қысқаша анализ; өткізілген іс-шараға өзіндік бағалау): «Табысты көшбасшы=идеалды көшбасшы?» атты тақырыпта өткізілген психологиялық сабақ бойынша студенттермен жүргізген алғашқы сабағым болғандықтан, сабақтың басында жағымды атмосфера туғызылды. Тәрбие сағатының тақырыбы мен мақсаты айтылып өтті. Студенттер суреттерді таңдау бойынша мінез-құлықтарына тоқталып өтілді. Студенттер бір-бірінен ізгі тілектерін айтылды. Қорытындысында өткізілген сабақ бойынша қорытындыларын және ұсыныстарын айқындап көңіл-күйлерімен бөлісті.
2. Комиссияның бағалауы
а. Өткізілген іс-шараның оң тұстары: Студенттер сабақта белсенділік танытты, өз ойларын ашық әрі толықтай жеткізді.
б. Ұсыныстар: Тәрбие сағатына ұсынысым жоқ.
Комиссиялардың қорытындысы (өткізілген іс-шараның маңыздылығы туралы қорытындылар, баллмен бағалау): Магистранттың өткізген тәрбие сағаты жоғары деңгейде өткізілді және өзінің студенттерге жағымды атмосфера туғыза алатыны байқалды. Тәрбие сағаты арқылы студенттердің қазіргі білім алулары келешекте өз пайдасын келтіретінін айқындады.
Педагогикалық практиканың
жетекшісі ______________________Сызганбаева С.А.
Педагог-методист ______________________Жұмабекова К.Б.
Психолог-методист ______________________Тленчиева Н.С.
Педагогикалық
практика эдвайзер ______________________ Тәжен Ә.Б.
Магистрант _____________________ Фархат Б.Қ.
Ашық тәрбие сағатының жоспары
Тақырыбы: «IT - ғасыр талабы» атты дөңгелек үстел
Тәрбие сағатының бағыты: Мамандық бойынша жаңа мәліметтерді жеткізу
Мақсаты:
Білімділік: Студенттерге мамандықтарының маңызын түсіндіру
Дамытушылық: Бакалавар студенттеріне қазіргі уақыттағы IT саласының қаншалықты дамып келе жатқандығын және осы саланың болашақтағы мүмкіндіктерін жеткізу болып табылады сонымен қатар, студенттерге болашақта осы сала бойынша бағыт-бағдар беру.
Тәрбиелік: Маман иесінен түрлі ақыл-кеңестер мен тың ақпараттар.
Достарыңызбен бөлісу: |
