7
- составление тестов по культуре речи;
- составление картотеки лексических ошибок;
- выполнение творческих исследовательских работ.
РАЗДЕЛ 1. СЛОВАРИ И КУЛЬТУРА НАРОДА
ТЕМАТИКА ЛЕКЦИЙ
Лекция 1
Словарь как культурный объект. Лексикография в системе наук. Антроцентрические
аспекты словарей. Словарь как
зеркало развития лингвистики, «служба общения» между
лингвистикой и обществом. Словарь и речевая культура. Лексикографическая
компетенция носителя языка и ее роль в коммуникативной и познавательной деятельности.
Типология словарей русского языка. «Фактор адресата» в словарной продукции. Роль
словарей различных типов в формировании речевой культуры.
Лекция 2
Толковые словари русского языка как основной тип словарной продукции. Большие
и малые толковые словари. Структура словарной статьи толкового словаря.
Лексикографические параметры и их информативный потенциал.
Коммуникативно-
прагматические ориентиры словарной статьи. Иллюстративный материал в толковом
словаре. Словарь и идеология эпохи.
Лекция 3
История и культура народа в словарях. Словарные показатели, свидетельствующие о
хронологической отмеченности слова (пометы, элементы толкований,
иллюстративный
материал). Динамика культурно-исторических параметров в словарях. Агнонимы
(неизвестные, неполно и неточно семантизируемые лексические единицы) в словарях и
лексиконе языковой личности. Словари лексических трудностей.
Лексическое
комментирование художественных текстов.
Лекция 4
Истоки русской лексикографии: азбуковники, толковники,
первые переводные
словари. Словарь Академии Российской как факт национальной культуры, его роль в
развитии лексикографии. «Толковый словарь живого великорусского языка» В. И. Даля.
Основные лексикографические установки составителя словаря (гнездовой способ
описания
лексики, способы толкования значений, иллюстративный материал,
подача иноязычных
слов в словаре). Народное слово в Словаре Даля.