Сражиева Гаухар Мухиддинқызы Бекболаева Гулнюра Әшімқызы Арысбаева Жарқынай Асетуллақызы Н32 н әтижеге бағытталған сабақ
жүктеу/скачать 4.1 Mb. Pdf көрінісі
|
| GoogleScholar - Ғылыми мақалалардың толық мәтінін барлық түрі мен
пәндерді индекстейтін еркін қолжетімді іздеу жүйесін, google.com интернетте ақпаратты жылдам әрі қарапайым түрде іздестірумен қамтамасыз ететін іздеу сервері. http://www.bing.com/ Пайдаланылған әдебиеттер: 1.Акимова Т.А, Т.М.Копжасарова, З.Т.Кашкенова, Г.У.Дарменова «Разминки для тренингов» АОО НИШ ЦПМ, Астана, 2015 2.Ақшолақов Т. Шығарманың кӛркем айшықтарын таныту. Алматы. 1993ж /2, 63-бет/ 3.Ақшолақов Т., Шығарманың кӛркем айшықтарын таныту, А., «Жазушы», 1998. 4.Ақшолақов. Т.Кӛркем шығарманың эстетикалық табиғатын таныту. Алматы. 1975ж. БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫНДАҒЫ ДАМЫТА ОҚЫТУ ЖҤЙЕСІ Сырымбетова Гулнар Даткабековна №99 мектеп-гимназиясының қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мҧғалімі Шымкент қаласы Елімізде оқыту мазмұны жаңартылып, жаңа буын оқулықтарының негізінде жасалған бағдарламалар бастауыш мектептің жаңа жүйеге кӛшуін, әрбір мұғалімнен жаңаша жұмыс істеуін, батыл шығармашалық ізденісін, оқушылардың белсенділігі мен қызығушылығын арттыруды талап етеді. Сондықтан, мұғалім ӛз білімін жан-жақты жетілдіре отырып, оқушыны қызықтырып оқыту керек екені сӛзсіз. Ұлы неміс педагогы А.Дистервег: «Жаман мұғалім ақиқатты ӛзі айтып береді, ал жақсы мұғалім оқушының ӛзін ізденуге жетелейді, ойлауға үйретеді» - деген. Адамзат баласының ӛз ұрпағын оқыту, тәрбиелеудегі ең озық, тиімді, ізденістерін, тәжірибелерін жалғастырып, тың жолдарын іздеу, классикалық педагогиканың озық үлгілерін жаңашылдықпен дамыту жалғаса бермек. «Педагогикалық технология» дегеніміз не? Технология - tehne (шеберлік, ӛнер, білім) деген мағынаны білдіретін грек сӛзі.Академик В.М. Монаховтың айтуы бойынша: технология-оқушы мен ұстазға бірдей қолайлы жағдай тудырушы,оқу процесін ұйымдастыру және жүргізу,бірлескен педагогикалық әрекетті жобалаудың жан-жақты ойластырылған үлгісі. Ал педагог- ғалым Беспалько ӛзінің «Слагаемые педагогической технологии» деген еңбегінде былай дейді: «Оқу тәрбие процесінің алдын ала жүйелі түрде жоспарлануы және оның тәжірибеде жүзеге асуы - белгілі бір педагогикалық жүйенің тәжірибеде жүзеге асу жобасы». Бұл мәселе жалпы білім беретін мектептерге байланысты айтылып тұрғандығы белгілі. Еліміздің болашағы орта мектептен толық қанды сапалы білім алған, оның бағдарламасын толық меңгерген баладан, яғни, оқушыдан шығары анық, ӛйткені, ертеңгі ел тізгінін ұстар азаматтар - бүгінгі мектеп оқушысы. Мектепте жұмыс атқаратын әрбір мұғалімнің алдына қазіргі таңда қойылатын талап ӛте үлкен болып отыр.Мұғалім ӛзінің инновациялық іс -әрекетін қалыптастырып, оны меңгеріп, сол жаңа педагогикалық технологияларды оқу-тәрбие үрдісінде жүйелі пайдалану арқылы оқушылардың білім сапасын арттыруы қажет. жүктеу/скачать 4.1 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|