Статья журнала "Концепт"


Общий (интегральный) уровень психологической готовности к оказанию



Pdf көрінісі
бет13/16
Дата18.05.2022
өлшемі1.02 Mb.
#456901
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
metodicheskie-aspekty-razrabotki-i-ispolzovaniya-oprosnika-psihologicheskaya-gotovnost-k-okazaniyu-pomoschi-postradavshim-v-ekstremalnoi-situatsii

Общий (интегральный) уровень психологической готовности к оказанию
помощи пострадавшим 
Низкий уровень (32–110 баллов): человек с низким уровнем ПГОПП не обладает 
знаниями об острых стрессовых реакциях, способах работы с ними, особенностях об-
щения с пострадавшими в экстремальных ситуациях. Ему сложно регулировать свое 
эмоциональное состояние, часто он действует спонтанно и импульсивно, в экстре-
мальных ситуациях теряется и не всегда может мобилизовать свои ресурсы для до-
стижения цели. У него не выражено желание оказывать помощь незнакомым людям в 
трудной жизненной ситуации и жертвовать своими интересами в пользу других. Чело-
век не готов к длительной работе с большими нагрузками, имеет низкую работоспо-
собность. Чувство социальной ответственности, потребность в общении и коммуника-
тивные способности развиты слабо. Психологическая готовность к оказанию помощи 
пострадавшим в экстремальной ситуации не сформирована. 
Средний уровень (111–121 балл): данный показатель указывает на наличие 
определенного уровня знаний об особенностях общения и взаимодействия с постра-
давшими в экстремальной ситуации, приемах саморегуляции, острых стрессовых ре-
акциях и способах работы с ними. Человек может оценить и проанализировать сло-
жившуюся ситуацию, имеет некоторые знания о специфике оказания необходимой по-
мощи пострадавшим в экстремальной ситуации. При необходимости он готов оказы-
вать помощь нуждающимся, жертвовать своими интересами в пользу других людей, 
но без проявления собственной инициативы. Мотивацию к оказанию помощи людям 
могут повышать внешние стимулы – ожидание благодарности и награды. При необхо-
димости может мобилизовать свои ресурсы для достижения цели. Социальная ответ-
ственность и коммуникативные способности развиты. Может работать в команде, под-
чиняясь правилам и нормам. При определенных условиях сопереживает людям, мо-
жет понимать их проблемы и оказывать посильную помощь. Демонстрирует готов-
ность взаимодействовать с профильными специалистами для того, чтобы совмест-
ными усилиями достичь эффективности в оказании необходимой помощи пострадав-
шим. Психологическая готовность к оказанию помощи пострадавшим в экстремальной 
ситуации сформирована не полностью. 
Оптимальный уровень (122–131 балл): человек, находящийся на оптимальном 
уровне ПГОПП, имеет необходимые знания об особенностях острых стрессовых ре-
акций и способах работы с ними, может оценить психическое состояние пострадавших 


Харитонова Т. Г., Ставская К. С.
Методические аспекты разработки и ис-
пользования опросника «Психологическая готовность к оказанию помощи 
пострадавшим в экстремальной ситуации» // Научно-методический элек-
тронный журнал «Концепт». – 2019. – № 8 (август). – 0,7 п. л. – URL: http://e-
koncept.ru/2019/192034.htm. 

в экстремальной ситуации, оказать им необходимую помощь, знает об особенностях 
взаимодействия и общения с ними, способен контактировать с большим количеством 
человек. Есть устойчивая потребность помогать людям, даже несмотря на возможное 
ущемление своих интересов. Включаясь в работу, анализирует ситуацию, адекватно 
оценивает свои силы, заранее продумывает алгоритм действий, сосредоточен на де-
ятельности и корректирует ее в зависимости от складывающейся ситуации. Хорошо 
развиты самоконтроль и саморегуляция, коммуникативные способности, умение ра-
ботать в команде, чувство социальной ответственности. Психологическая готовность 
к оказанию помощи пострадавшим в экстремальной ситуации сформирована. 
Высокий уровень (132–160 баллов): человек с высоким уровнем ПГОПП, воз-
можно, несколько переоценивает свою информированность о специфике деятельно-
сти в экстремальной ситуации, особенностях общения с пострадавшими и принципах 
взаимодействия с ними. Он уверен в себе, считает себя эмоционально устойчивым и 
целеустремленным. Отличается повышенным желанием оказывать помощь людям, 
находящимся в трудных жизненных ситуациях, стремлением жертвовать своими ин-
тересами в пользу других людей, несмотря на риск и отсутствие внешних благодар-
ностей и наград. Он очень общителен, ему свойственна большая мера включенности 
в социальную микросреду. Сильная выраженность данных характеристик может гово-
рить о не совсем объективном восприятии себя или желании казаться таким в глазах 
окружающих. Психологическая готовность к оказанию помощи пострадавшим в экс-
тремальной ситуации сформирована, но есть вероятность того, что в реально слож-
ной жизненной ситуации человек может проявить себя несколько иначе, чем при 
оценке себя в спокойной обстановке. 
Данная версия опросника неоднократно использовалась для проведения пило-
тажных исследований [11–14], результаты которых позволяют констатировать нали-
чие определенных тенденций и закономерностей в изучении феномена психологиче-
ской готовности к оказанию помощи пострадавшим в экстремальной ситуации. 
Использование его в условиях психологической практики позволяет:
– определить индивидуальную меру выраженности психологической готовно-
сти личности к оказанию помощи пострадавшим в экстремальной ситуации; 
– получить за достаточно короткий промежуток времени общие статистические 
данные об эффективности проведенных по психологической подготовке мероприятий 
в контексте данного направления работы;
– проанализировать динамику (после реализации программ психологической 
подготовки) общего уровня психологической готовности определенной целевой ауди-
тории к оказанию помощи пострадавшим в экстремальной ситуации и ее структурных 
компонентов (познавательно-оценочного, мотивационно-поведенческого, эмоцио-
нально-волевого, коммуникативного);
– объективизировать процедуру самооценки уровня психологической готовно-
сти к оказанию помощи пострадавшим в экстремальной ситуации вообще и ее струк-
турных компонентов в частности
– оптимизировать процесс реализации программ психологической подготовки 
населения за счет внесения в их содержание (на основе полученного эмпирического 
материала) приемов работы, направленных на развитие определенных структурных 
компонентов психологической готовности к оказанию помощи пострадавшим в экстре-
мальной ситуации. 


Харитонова Т. Г., Ставская К. С.
Методические аспекты разработки и ис-
пользования опросника «Психологическая готовность к оказанию помощи 
пострадавшим в экстремальной ситуации» // Научно-методический элек-
тронный журнал «Концепт». – 2019. – № 8 (август). – 0,7 п. л. – URL: http://e-
koncept.ru/2019/192034.htm. 
10 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет