Отделение “Электрификация сельского хозяйства”

В 1946 году открывается отделение «Электрификация сельского хозяйства». За годы своего существования отделение выпустило 4845 специалистов, которые работают техниками-электриками на селе, бригадирами и мастерами в мехколоннах по строительству линий электропередач, диспетчерами на трансформаторных подстанциях, главными энергетиками, инженерами по технике безопасности.

Ведущими кабинетами и лабораториями на отделении являются «Электрические машины», «Электротехника», «Электрическое снабжение», «Электрическое оборудование». Много труда в организацию этих кабинетов в разное время вложили преподаватели Лобов А.Г., Десятникова В.А., Строев Л.М., Овчинникова А.С., Семашкина Л.Г., Петенко В.М., мастера производственного обучения Богомолов Ю.П., Игонин Ю.М., Клюкин В.М., Шатилов Б.А., Трунов И.С. и другие.

В разные годы отделение возглавляли Левчук В.И., Тепляков А.И., Кирпичникова Л.А., Десятников Н.П., Журенков В.Л., в настоящее время его возглавляет Петенко В.М.

Оно было открыто в 1970 году. За время своего существования отделение подготовило 2026 специалистов, которые работают автомеханиками на селе, в автоколоннах, руководителями автотранспортных предприятий. Несмотря на свою молодость, на отделении созданы кабинеты и лаборатории «Ремонт машин», «Автомобили», «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей». Их возглавляли и возглавляют квалифицированные специалисты Чечеткин Г.Г., Ванеев В.П., Горлов В.Е., Печкуров А.И., Коннов А.И., Балалаев А.В., Фурсов А.А., в настоящее время отделение возглавляет Бороздин Л.П. Гордостью отделения является новый учебно-лабораторный корпус, в котором разместились учебные кабинеты и лаборатория, их возглавляют Бороздин Л.П., Кравченко С.В., Генералов В.А., Огарков А.В. В разные периоды истории техникума отделением руководили Кучер А.Н., Мозгунов И.И., Колпаков В.П., Фурсов А.А., сейчас отделением руководит Бороздин Л.П. В настоящее время отделение получило новое название - «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

Как уже отмечалось оно было открыто в 1950 г. У рабочей, крестьянской молодежи нашего региона тогда появилась возможность получать среднее техническое образование без отрыва от производства. Заочное отделение стало готовить техников-механиков и техников-электриков для сельского хозяйства. За эти годы выпущены специалисты, которые трудятся бригадирами, заведующими мастерскими, заведующими производственными участками, главными энергетиками в разных уголках необъятной Родины.

У истоков заочного отделения стояли Карпова К.И., Черников А.С., Трофимовский В.И., Храмов П.И., Кирпичникова Л.А., в настоящее время им руководит Сушкова Н.Д. Хорошей вестью в 2005 году стало известие о том, что на заочном отделении будут готовить специалистов по четырём специальностям: техник-механик, техник-электрик, техник-автомеханик, менеджер в АПК.
«Менеджмент в агропромышленном комплексе»

Время идет вперед. Меняются люди, меняются профессии, появляются новые специальности. В 2004 году Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования (ФГОУ СПО) «Борисоглебский сельскохозяйственный техникум» открыл новую специальность – «Менеджмент в агропромышленном комплексе».

За окнами аудиторий техникума ХХI век. Мы не поддались веяниям моды – никогда не меняли название и профиль подготовки специалистов. Мы знаем, что наши выпускники были нужны производству, нужны сейчас и будут нужны всегда. В это верят сегодня почти 900 юношей и девушек – наши студенты. Им есть чему учиться, у кого учиться и где учиться. Наш специалист, стоя среди поля созревающей ржи, вдыхая теплый, ни с чем не сравнимый аромат золотистых колосьев, чувствует себя самым нужным, самым главным человеком на земле.

подарила нам несравненное счастье,

удивительное богатство – годы учени

чества, годы студенчества…романти -

ческое, молодое, неповторимое время

упорной учебы, возмужания духа, об-

ретения своего «Я», время восхожде-

ния по каменистым тропам знаний к

творческому и профессиональному

мастерству.

В делах и поступках студенты всегда берут пример со старших товарищей. Перелистывая пожелтевшие страницы газет, альбомы, читая письма учащихся, студентов разных лет обучения встречаешь самые искренние отзывы о тех незабываемых годах учебы в техникуме. Давайте вместе приоткроем страницы истории учебного заведения.

На моем рабочем столе письмо бывшего студента отделения «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства» Рыбачева Егора. «Поступил в техникум в 1979 году, окончив 9 классов средней школы. Поступив в техникум на электрика, я нисколько не жалею об этом, думаю, что в своем выборе я не ошибся. Иногда даже не верится, что прошло столько времени. Мы взрослеем, время летит, а когда учился в школе, то казалось, что одна неделя длится очень долго. Учиться в техникуме труднее чем в школе, но число «четверок» у меня увеличилось, стало больше, чем в школе. Профессия электрика меня очень увлекает: все эти приборы, бесконечные провода, электрический ток. Профессия электрика очень интересна, но в тоже время и опасна, но меня это не пугает». Вот такое искреннее признание мы услышали от молодого человека, вступившего на самостоятельную стезю жизни.

Учеба - дело нелегкое, здесь основным качеством для студента является целеустремленность, желание много знать. Студент должен хорошо усвоить, что он учится для себя и его задача – овладеть всей массой знаний. Это и есть задача номер один каждого.

Вот что писал студент III курса отделения «Механизация сельского хозяйства» Попов Сергей: «Студентом техникума я стал в 1998 году после сдачи вступительных экзаменов. Сам я родом из села Архангельское Аннинского района, и поэтому с малых лет мне пришлось познакомиться с сельским хозяйством не по книгам, а наяву. С восьми лет работал помощником тракториста на уборке зерновых культур, затем позже работал помощником комбайнера, поэтому я решил, что тех знаний, которые у меня были, недостаточно, чтобы быть квалифицированным специалистом. Я решил поступить в Борисоглебский сельскохозяйственный техникум. Наше сельское хозяйство испытывает в настоящее время кризис: не хватает сельскохозяйственной техники, много других проблем. Глядя на работников колхоза, их трудную жизнь, я хотел бы как-нибудь ее изменить. Поэтому я и поступил в техникум».

Что ж, Сергей, удачи, дерзаний, успехов тебе. Думаю, твой выбор был осознанным. Кому, как не вам, продолжать эстафету старших поколений в ХХI веке, возрождать сельское хозяйство, быть хозяином на Земле.

Овладеть прочными и разносторонними знаниями студентам помогает опытный и высококвалифицированный коллектив преподавателей и мастеров производственного обучения.

Многие бывшие учащиеся и нынешние студенты с огромным уважением относятся к своим наставникам. В одном из писем бывший выпускник техникума 1963 года, а в настоящее время кандидат технических наук Волкодаев Б.В. пишет: «Отдаю дань глубочайшего уважения: Виктору Ивановичу Пахомову – он тогда одновременно был и преподавателем черчения и завучем техникума. Его урокам черчения я многократно был благодарен. Директором техникума в то время был Анатолий Васильевич Катрухин (возможно, что отчество я подзабыл); преподавателю физики и электрических машин Аркадию Ивановичу Теплякову – когда я обучался в сержантской школе в армии, то в соседнем батальоне связи на должности инженера батальона служил майор Иванов А., фронтовой побратим Теплякова А.И., давно и безуспешно его разыскивавший. Я подсказал майору Иванову А. координаты Аркадия Ивановича, и общение между ними восстановилось; преподавателю электротехники Левчук Владимиру Ивановичу – как и все, он прекрасно знал и преподавал нам электротехнику, нашу основную дисциплину, он один из немногих в те годы «моржей» среди жителей Борисоглебска… Визуально памятны и другие преподаватели, а также сотрудники техникума тех лет».

Вот только небольшой отрывок из большого письма, которое я, как автор, получил в 2005 году от бывшего выпускника техникума

Много сил и энергии отдают преподаватели и других дисциплин, воспитывая молодое поколение – это Архипова Л.Н., Ванеева Н.А., Бородина В.А.,Водолазова М.Г., Чешева А.,Свиридова Р.В., Цыплакова В.В., Сущенко Ж.С., Семашкина Л.Г., Петенко В.М., Десятникова В.А., Овчинникова А.С., Жданкина М.А., Беляева Т.Г., и многие другие.

Для приобретения практических навыков техникум имеет лаборатории и мастерские, учебно-производственное хозяйство. На практике студенты закрепляют теоретические знания.

Об этом красноречиво свидетельствуют следующие факты: «С давних времен у нас в техникуме существует добрая традиция, – писал в 1966 г. (3 апреля) в газете «Строитель коммунизма» учащийся Каурсов П., – перед дипломным проектированием собраться вместе, обсудить, как прошла практика, что нового, интересного было получено на этой практике. Такие встречи у нас называются техническими конференциями. Мы, учащиеся третьих курсов, с нетерпением ждем их. И вот недавно с производственной практики приехали учащиеся пятых курсов отделения механизации. На следующий же день была назначена техническая конференция. На ней обсуждались доклады учащихся по экономике и организации сельскохозяйственного производства, ремонту сельхозмашин и тракторов. О передовой технологии возделывания сахарной свеклы в колхозе «Россия» Аннинского района доложил Новиков А. Кроме того, учащийся 5 «В» группы Солохин А. рассказал о методике линейного программирования расчета оптимального количества машин для комплексной механизации растениеводства. Ишутин В., Носов Ю., Декин В. обратили внимание третьекурсников на такие дисциплины, как ремонт сельхозмашин, тракторов и автомобилей.

Этому способствуют мастера производственного обучения и лаборанты: Мозгунов А.И., Трунов И.С., Клюкин В.М., Тафинцев И.И., Богомолов Ю.П., Ковалева Н.И., Колпаков В.И. и многие другие». Вот еще одна заметка, свидетельствующая о роли практического обучения.

Долгое время в колхозе «Родина» не было электроосвещения. Там даже не были электрифицированы фермы и другие производственные помещения. И вот на помощь колхозникам пришли учащиеся нашего сельхозтехникума. Они в короткий срок - с 18 октября по 6 декабря произвели монтаж четырех мачтовых подстанций, смонтировали низковольтные линии и произвели монтаж колхозной электростанции. На этой работе в колхозе были заняты учащиеся групп 4 «Б» и 3 «А». Под руководством лаборанта техникума Вишнякова Н.М. учащиеся сделали проводку в домах и животноводческих помещениях. При этом было подключено два поселка - Горелка и поселок Ново-Воскресеновка. Среди учащихся особо отличились ребята из группы 4 «Б» Иван Кривенков, Владимир Леденев, Валерий Поплевкин, Николай Чеботарев, Владимир Ермилов и другие. Председатель колхоза Шеин В.И. от имени колхозников поблагодарил учащихся за оказанную помощь». (См.: «Строитель коммунизма», 1965г. 10 декабря)

Необходимость дальнейшего совершенствования системы среднего профессионального образования продиктована жизнью. Речь идет о том, чтобы обеспечить высокий уровень квалификации и компетентности молодого специалиста, его конкурентоспособности. С этой целью в техникуме особое внимание уделяется формированию личности выпускника. Это проявляется на разных уровнях, начиная с первого курса и заканчивая выпуском студентов в самостоятельную жизнь.

Со второго года обучения в техникуме начинается специализация студентов. Несмотря на имеющиеся трудности, в техникуме есть все для того, чтобы стать настоящим специалистом: сильный преподавательский состав, достаточно литературы и техники. Студенты проходят различные практики: кузнечно-сварочную, механическую, слесарную, электромонтажную, монтажно-демонтажную и другие. Вот что писал в газете «Строитель коммунизма» учащийся, зав. корпунктом сельскохозяйственного техникума Чурилов И. в 1965 году: «Много трудятся учащиеся Борисоглебского сельскохозяйственного техникума в учхозе. Все основные работы они выполняют сами. Давно уже посеяны ранние яровые культуры. Сейчас ведется сев кукурузы. Учащиеся тщательно готовят семена к посеву. Радуют глаз всходы ячменя и подсолнечника. В хорошем состоянии озимые, которые получили с весны все необходимое: их пробороновали, подкормили фосфорными и азотными удобрениями. С большим старанием ухаживают ребята за плодовым садом. Учащиеся группы 2 «В» под руководством опытных преподавателей агрономии Аистовой Л.А. и Грымзиной А.И. провели весенние работы: прокультивировали междурядья, сделали опрыскивание ядохимикатами против вредителей, окопали приствольные круги, обрезали крону, побелили штамбы деревьев. Сейчас сад цветет. Тщательный уход ведется и за полезащитными лесными насаждениями. Учащиеся группы 2 «С» проводят рубки ухода. На практике по земледелию все работают хорошо. Но хочется отметить наиболее старательных. Это Владимир Киселев, Владимир Горюшкин, Владимир Сагайдачный, Валерий Бабанин и многие другие».

И сегодня студенты 1-х и 2-х курсов проходят практику на полях учебно-производственного хозяйства под руководством опытных наставников.

В весенне-летний и летне-осенний период студенты 3-х и 4-х курсов проходят производственно-технологическую и преддипломную практики в различных районах Воронежской и других областей, в местах, откуда сами родом. С гордостью читаешь отзывы о работе студентов в период технологической практики. Вот что писала газета «Знамя труда» Грибановского района о студентах отделения «Механизация сельского хозяйства» в ноябре 2004 года (в №135): «Вместе с ветеранами поднимаются на сцену принявшие у них трудовую эстафету молодые колхозники, вчерашние школьники Георгий Шляпников, Рустам Иргашев». Эти студенты в настоящее время получили дипломы об окончании техникума и мы желаем им дальнейших успехов.

Интересна и многопланова жизнь студента - и все таки главное в его жизни - учеба. Учеба - главный труд студента. Вот что говорил об этом студент 3-го курса отделения «Механизация сельского хозяйства» Кадыков В.: «Обучаясь на отделении, я понял, что терпение и труд все перетрут. Со временем я начал привыкать, и у меня появилось желание учиться и познавать новые науки. Наибольший интерес для меня представляет сельскохозяйственный двор, где столько интересного, поучительного. Здесь мы проходим различные практики. Второй курс для меня был сложным, но интересным. У многих моих друзей, как и у меня, появился большой интерес к сельскому хозяйству. Сейчас я стремлюсь закончить техникум, получить необходимый объем знаний, затем после окончания техникума вернуться в своё село и поднимать из “экономических” руин наш совхоз». (Из анкеты “Моё отношение к учёбе”, 2000г.)

На вопрос “Какие качества вы считаете основными?”, многие студенты нашего техникума отвечают: прежде всего целеустремлённость, желание знать как можно больше. Это и есть задача №1 каждого обучающегося.

Не остались в стороне и наши земляки-борисоглебцы. Бывший преподаватель Черников А.С. вспоминал: «С целиной меня связывали 1954-1957гг. Работал я тогда главным инженером МТС. На всю жизнь мне запомнилось, как после окончания курсов повышения квалификации инженеров-механиков сельскохозяйственного производства в Москве нас пригласили в Кремль на собрание выпускников сельскохозяйственных вузов Москвы, где ЦК ВЛКСМ поставил перед нами задачу максимального приложения своих сил и знаний в великой битве за хлеб. К нам на целину прибыла молодежь из разных уголков страны. Мы комплектовали молодежные тракторные бригады и тут же включали их в работу. Одновременно организовывали строительные бригады и вели строительство жилья. В первый целинный 1954 год мы выполнили намеченный план и получили хороший урожай пшеницы до 22 центнеров с гектара. Незабываемым был 1956 год, когда целина вознаградила за гражданский подвиг каждого труженика небывалым урожаем. Будни были напряженными и суровыми. Работали в две смены, круглосуточно. Мешали дожди, ветры, которые валили рослую пшеницу к земле. Не хватало транспортных средств, агрегаты останавливали только для технического обслуживания. Люди работали не покладая рук, отдавали все свои-силы полностью, чтобы только вовремя убрать хлеб».

Несколько позднее, в 1956-1959 годах, в уборке целинного хлеба принимали участие учащиеся и преподаватели нашего техникума. Они направлялись на производственную практику в целинные районы Казахстана под руководством Меныцикова И.Н., Медведева А.И.. В последующем многие были награждены почётными Знаками ЦК ВЛКСМ за участие в освоении целинных земель.

Вспоминает Беляева Валентина Степановна. На целине ей пришлось строить для хлеборобов целины жилье, прокладывать станционные пути к элеваторам в Северном Казахстане. «Жили в списанных вагончиках, не хватало топлива, часто примерзали к постелям, донимали пронизывающие ветры, но люди не сдавались, работали с энтузиазмом, спали по 3-4 часа в сутки. План, рассчитанный на год был выполнен раньше срока».

Студенты техникума работали не только на целине, но и в своем родном крае. Ежегодно коллектив техникума принимал участие в весенне-полевых работах и уборочной страде в хозяйствах Воронежской области, совхозе «Ульяновский». Екатерина Символокова, находясь на производственной практике в своем родном колхозе «Родина» Верхнехавского района, организовала звено девушек-трактористок, выполняя задания каждый день на 150-180 %. В результате она получила именной трактор, была избрана депутатом в районный Совет. Татьяна Малышева в конкурсе «Лучший по профессии» заняла первое место.

Эстафету целинников приняли студенческие строительные отряды, которые по праву назывались школой трудового семестра.

Вот что писал командир стройотряда «Колос-72» нашего техникума Литвин В.: «В конце июня ранним утром наш студенческий отряд «Колос-72» собрался у здания сельскохозяйственного техникума. Нас пришли проводить друзья, товарищи, преподаватели, представители комитета комсомола, парторганизации. Секретарь парторганизации Грымзин А.Г. обратился с напутственными словами. Они особенно торжественно звучали тогда. Ведь наш отряд впервые отправлялся на целину. В вагоне поезда много было разговоров о предстоящей работе, о степях Казахстана, И вот, наконец, конечная остановка в совхозе Кзыл-Ту, где мы должны работать. Наш отряд разбили на три группы. Основная группа осталась строить кошару, вторая во главе с Владимиром Никитиным отправилась в Валехановский районный центр, третья - под руководством Николая Ковригина в Бебике строила жилые дома. Сначала было трудно со строительными материалами, но в конце концов все уладилось. Быстро летели дни. Мы не только работали, но и сумели хорошо организовать свой отдых, поддерживали связь между всеми своими группами. Для местных жителей давали концерты, читали лекции. Выпускали свою газету.

Запомнилось открытие пионерского лагеря при нашем отряде. 30 пионеров стали нашими большими друзьями, с ними много занималась пионервожатая Раиса Бокадуева. За работу с пионерами районный совет пионерской организации наградил наших студентов памятным подарком.

За два месяца, которые мы пробыли в Казахстане, сделано было немало: построили кошару, отремонтировали подстанцию, жилые дома. Было приятно, что наш труд оценили: мы привезли Почетные грамоты. Хорошими бойцами отряда показали себя Николай Дементьев, Василий Дьяконов, Владимир Лаврентьев, Михаил Калинин, Владимир Башков, повар Надя Чернышева и другие. (Из газеты «Строитель коммунизма» за 1972 г.)

Кроме отряда «Колос-72» в техникуме были позже отряд «Авангард-80», «Энергия-80», «Колос-80». Однако с началом перестройки в стране, реформированием экономики, стройотрядовское движение, к сожалению сошло на нет, хотя стройотряды были своеобразной школой возмужания молодых специалистов, школой становления личности.

все времена года привлекателен.

Фасад побелен, двор содержится

в чистоте. Так близка сердцу эта

картина. О Борисоглебске, техни-

куме, людях, которые работают

там, сохранились самые лучшие

воспоминания. Как хочется вер-

нуться в страну студенчества!

Говорю совершенно искренне –

студенческие годы были прек-

расны».

Некрылова И.В.)

«3 июля 1977 года исполняется 40 лет, как я закончил техникум. Остаюсь сердечно признателен и благодарен преподавателям БСХТ. Не знаю когда отмечались и будут отмечаться юбилейные даты техникума. Очень хотелось бы побывать на встрече выпускников. После окончания техникума работал механиком, преподавателем училища механизации, откуда был направлен Министерством в Западную Украину. На фронте был с начала и до конца Отечественной войны» - писал выпускник 1937 года Некрылов И.В. (г.Черновцы)

О техникуме, преподавателях часто рассказывалось и рассказывается на страницах местной газеты.

1945 год… Год победы над фашистской Германией, год разрухи и голода, год восстановления народного хозяйства. В это время после демобилизации из армии в Борисоглебский сельскохозяйственный техникум пришел бывший его выпускник, а затем и преподаватель Мишуков Сергей Яковлевич.

Большой и сложный путь прошел Сергей Яковлевич за свои 56 лет жизни. Интересны и занимательны уроки нашего преподавателя по технологии металлов, беседы, лекции.

Молодые специалисты, оканчивающие техникум, благодарны и другому преподавателю Аркадию Ивановичу Теплякову за глубокие знания, за любовь к избранной профессии. Хорошее знание электротехники, которую преподает Тепляков А.И., позволяет им отлично знать другие дисциплины: электрические машины, электрические линии и сети, применение электрической энергии в сельском хозяйстве. Поэтому так восторженно встретили учащиеся весть о награждении тт. Мишукова С.Я. и А.И.Теплякова значком «Отличник социалистического соревнования работников сельского хозяйства РСФСР» - писала газета «Борисоглебская правда» в 1966 году. (См. «Борисоглебская правда», 1966 г. 13 мая)

Читаешь письма, и перед глазами оживают страницы истории техникума. Радуешься за его выпускников, которые помнят и гордятся своим учебным заведением, давшим им путевку в жизнь. Вот одно из многих. «После окончания техникума в 1955 году я был направлен в Балашовское сельскохозяйственное управление, откуда меня послали работать механиком по трудоемким работам в Кость-Отдельскую МТС Козловского района, сейчас Терновский район, село Кость-Отделец, где проработал до реорганизации МТС, до 1957 года. С октября 1957 года работаю учителем в Ново-Макаровской средней школе, преподаю труд, тракторы, сельхозмашины, ПДД (правила дорожного движения). В настоящее время работаю в школе, воспитываю подрастающее поколение. К сему ваш выпускник Шабунин И.Ф. (Из письма Шабунина И.Ф.,10.07.80.г.)

А вот лаконичное письмо бывшего выпускника 1960-1964 гг. майора авиации Жданова Ивана Даниловича: «Здравствуйте, уважаемые товарищи! По вашей просьбе высылаю вам свое фото. Буду рад, если оно хоть в какой-то степени поможет вам в вашем большом деле - военно-патриотическом воспитании молодого поколения - учащихся родного техникума». (Из письма Жданова И.П., 1.10.80 г.)

Пишет бывшая выпускница техникума Караулова Ираида Павловна: «Получив письмо, я была очень довольна, что нас, выпускников еще помнят, ведь прошло очень много времени. Хочется встретиться всем вместе, вспомнить свою молодость, прошедшую в стенах техникума. Я в настоящее время работаю экономистом в колхозе, работаю по этой специальности 12 лет. Землеустроителем работала с 1953 года по 1957 год, как реорганизовали МТС и должность землеустроителя была упразднена. Пробовала работать в оперативном отряде при облсельхозуправлении. Работала в колхозе учетчицей, бригадиром. В 1966 году поступила в Алексеевский сельскохозяйственный техникум Белгородской области на заочное отделение и окончила его в 1967 году по специальности бухгалтер-плановик. Все знания, полученные в Борисоглебском техникуме мне очень помогали при учебе в другом техникуме. Я всегда благодарна нашим преподавателям Васильевой Лидии Васильевне, Пахомову Виктору Ивановичу, Селиванову Виктору Николаевичу и другим. Акулинина-Караулова И.П.» (Из письма Карауловой И.П.,24.10.79г) Перечитываешь письма, радуешься успехам их авторов. «Знаете, мы бы, наверное, согласились проучиться еще четыре года. Завтра 1 сентября и нам очень хотелось бы поприсутствовать на открытии нового учебного года - писал из рядов Российской Армии Саутин Николай. Что нового в техникуме? Передайте большой привет от меня лично моей любимой учительнице Аблесимовой Татьяне Сергеевне. Надеюсь, что она меня помнит. И еще Медведеву Александру Ивановичу, хотя он был с нами очень строг. Да и на меня прошу не обижаться». (Из письма Саутина Н., 31.08.91 г., г.Балашов)

Студент Ячменев Е. так отзывается о техникуме. «В техникуме проводится большая воспитательная работа, позволяющая раскрыть затаенные таланты, или хотя бы человека утвердить в жизни. Дать понять ему, что он может больше достичь в жизни, взять все, что можно от этой жизни».

Читая письма, появляется ощущение, что тот, кто учился и учится в техникуме, гордятся этим. Эти строки из писем выпускников, студентов разных лет обучения на одну тему: «Ты был нам домом, БСХТ!» Это нас радует, вселяет силу и надежды на то, что преподаватели, как самые близкие люди, необходимы студентам. О них помнят, их любят, уважают.