Студенттерге арналған пәннің оқыту бағдарламасының

сандық көрінісі. Газ адсорбциясының температура мен қысымнан тәуелділігі. Мономолекулалық адсорбция теориясының негіздері. Ленгмюр теңдеуі және оның анализі.БЭТ теориясы бойынша полимолекулалық адсорбция изотермасының теңдеуі. Фрейдлих адсорбциясы изотермасының эмпирикалық теңдеуі; будың тесікті адсорбенттермен адсорбциясы. Тамшылы конденсация. Адсорбенттер түрлері және олардың сипаттамасы. Газдар мен булардың адсорбциясының практикалық қолданылуы.

Беттік активті және инактивті заттар. Траубе ережесі. Шишковский ережесі, Гиббс, Лэнгмюр және Шишковский теңдеулері арасындағы байланыс.

Адсорбциялық қабаттың құрылымы мен қасиеті. Дифилді молекулалардың бағыты. Сұйық- сұйық бетіндегі адсорбция.

6.5. тақырып. Сұйық- қатты дене бетінде адсорбция. Ерітінділерден молекулалық адсорбциялау,адсорбенттің, еріткіш пен еріген заттың табиғатының әсері. Қатты беттіқ ауданда адсорбциялау үшін Траубе ережесі. Беттік қабатта БАЗ молекулаларының бағытталуы. Ребиндер полярлығының теңдеуінің ережесі. Беріліктіліктің адсорбциялық төмендеуі. Электролит ерітінділерінен адсорбциялау. Фаянс- Песков ережесі. Ионалмасушы адсорбциялар, олардың ерекшеліктері мен практикалық қолданылуы. Табиғи және синтетикалық иониттер. Хроматография принципі.

6.6. тақырып. Адгезия және сулану. Адгезия және когезия. Адгезия түрлері.

Адгезияның термодинамикалық негіздері. Адгезия жұмысы. Қатты дене- сұйық бетіндегі адгезия. Сулану. Суланудың шекті бұрыштары. Сулануға БАЗ әсері. Беттік гидрофилизация және гидрофобизация. Адгезия мен суланудың практикалық мәні.

Қос электрлі қабаттың потенциалының таралуы. Электркинетикалық потенциал. Электролит әсерінен ҚЭҚ және электркинетикалық потенциалдың өзгеруі.Беттік ауданның қайта зарядталуы. Мицелла құрылысы. Электрокинетикалық құбылыстар: электрофорез, электроосмос, олардың практикалық қолданылуы.

Дисперсті жүйелердің тұрақтылығының термодинамикалық негіздері.Лиофильды және лиофобты дисперсті жүйелер. Тұрақтылықтың электростатикалық, адсорбциялық-сольватты, энтропиялық және құрылымдық-механикалық факторлары. Лиофобты дисперсті жүйелердің

ұюы. Ұю кинетикасы. Жылдам және баяу ұю.Смолуховский теориясы. ДЛФО теориясы негізі.Бөлшек арасында тартылу және тебіну күштері арасындағы қатынас. Потенциалды қисықтар.Электролиттермен ұю және оның негізгі заңдылықтары.Электролит қоспаларымен ұю. Гетероұю.

Ұю құбылыстарының практикалық мәні.

Энштейн теңдеуі. . Құрылымының ұюы.

тұтқырлығы. Шведов – Бингам теңдеуі. Ағымдылық шегі. П.А. Ребиндер бойынша құрылымдық сұйықтықтар үшін реологиялық қисықтар. Кристалды-конденсациялы құрылымдар.

Эмульсиялар

Олардың классификациясы мен алыну жолдары. Молекуладағы тұрақтандырғыштар мен ұнтақтар арқылы эмульсияларды тұрақтандыру. Фазаның эмульсияға көніл аударуы. Жоғары концентрлі эмульсиялар.

Эмульсияны бұзу әдістері.Көбіктер, оларды алу, тұрақтандыру және бұзу.

Көбіктер тұрақтылығының факторлары. Көбіктің еселігі. Эмульсия мен

көбіктердің практикалық мәні.

Электрлі қасиеттер. Шаң қопарлыстары және олармен күрес. Аэрозольдарды бүзу әдістері. Табиғатта және техникада кездесетін аэрозольдар.Ұнтақтар, олардың ағымдылығы және тұйіршіктелуі.

Ерітіңдідегі күй. Мицеллалы формадан молекулалы формаға және керісінше ауысуға әсер ететін факторлар. Мицелла түзілудің критерийлі концентрациясы. Ерітіңдідегі мицелланың түрлері.Солюбилизация. Жуғыш заттардың механизмі.

Пластификация және вулканизация. Полимерлердің агрегатты күйі. Физикалық күйі.Полимердердің еріткіштермен әрекеттесуі. Полимерлердің ісінуі, ісіну сатылары. Ісіну термодинамикасы. Ісіну дәрежесі, кинетикасы және қысымы.Студеньдер, олардың қасиеттері.

1. Өндірістік технология үшін физикалық және коллоидты химияның мәні. Физикалық және коллоидты химияның даму тарихы. [1], 4- 8 бет.

1.1 Молекулалық рефракция. Молекула құрылысын анықтау үшін рефракцияны колдану. [2], 5-29 бет.

2.1 Химиялық процестерге термодинамиканың бірінші заңын қолдану. Термодинамиканың негізгі түсініктері: жүйе, күй параметрлері,ішкі энергия,энтальпия. Оқшауланған, ашық, жабық жүйелер.[1], 33-43 бет.

2.2 Химиялық процестерге термодинамиканың екінші заңын қолдану. Өздігінен жүретін және жүрмейтін процестер. [1], 66-74 бет.

2.3 Химиялық реакция изотермасының теңдеуі. Химиялық ұқсастық. Тепе-теңдік константасының температурадан тәуелділігі. [1], 98-109 бет.

2.3 Химиялық реакциялардағы сипаттайтын функциялардың өзгерісі. Химиялық потенциал және процестің бағыты. [2], 145-149 бет.

2.4 Фазалар ережесін біркомпонентті жүйе күйінің диаграммасына қолдану.

[2], 193-200бет.

3.1 Өзара ерімейтін сұйықтықтардың жүйесі бетіндегі бу қысымы. Су буымен айдау принципі. Кристалл –сұйық тепе-теңдігі. Физика-химиялық анализ. [1], 105-122 бет.

3.2 Үштік жүйедегі тепе-теңдік. Ерітінділерден экстракциялау принципі.

[2], 208-233 бет.

4.1 Активтілік және электролиттердің активтілік коэффициенті. Иондық күштер. Иондық күш ережесі. Активтілік коэффициентінің иондық күштен тәуелділігі. [1], 135-145 бет.

4.2 Гальваникалық элемент және оның электрқозғаушы күші. Гальваникалық элементтің электрқозғаушы күшін термодинамикалық есептеу.

[1], 170-179 бет.

5.1 Активтену энергиясы. Активтену энергиясын есептеу. Стериялық фактор. Активті комплекс.Фотохимиялық реакциялар. [1], 193-206 бет.

5.2 Физикалық және химиялық адсорбция. Беттіқ катализатордың құрылымы. Гетерогенді катализ сатылары. [1], 211- 220 бет.

6.1 Дисперсті жүйелердің жалпы қасиеттері. Дисперсті фаза және дисперсті орта. [20], 189-193 бет.

6.2 Меншікті Гиббс энергиясы, фазалар бөліну

Шегарасындағы Гиббс энергиясының беттік ауданы. [ 20], 208-212 бет.

6.3 Адсорбенттер түрлері және олардың сипаттамасы. Газдар мен булардың адсорбциясының практикалық қолданылуы. . [ 20], 219-225бет.

6.4 Адсорбциялық қабаттың құрылымы мен қасиеті. Дифилді молекулалардың бағыты. Сұйық- сұйық бетіндегі адсорбция. [ 20], 220-225бет.

6.5 Ионалмасушы адсорбциялар, олардың ерекшеліктері мен практикалық қолданылуы. [ 20], 225-231бет.

6.6. Беттік гидрофилизация және гидрофобизация. Адгезия мен суланудың практикалық мәні. [ 20], 203- 208бет.

7.1 Пептизация. Диализ, электродиализ,ультрасүзу. [ 20], 252- 256 бет.

8.1 Нефелометрия. Ультрамикроскопия. [ 20], 296-304бет

8.2 Электрокинетикалық құбылыстар: электрофорез, электроосмос, олардың практикалық қолданылуы. [ 20], 252- 256 бет.

9.1 Ұю құбылыстарының практикалық мәні. [ 20], 256-263бет

10.1 Дисперсті жүйелердің құрылымдық түзілу. [ 20], 256-263бет

10.2 Гелдер. Тиксотропия және синерезис[ 20], 293-302бет

11.1 Суспензияның седиментациялық анализі.

Эмульсиялар. [ 20], 243-248бет

11.2 Аэрозольдардың алу жолдары және қасиеттері. [ 20], 293-302бет

11.3 Қатты дисперсті фазасы мен қатты дисперсті ортасы бар дисперсті жүйелер. [ 20], 220-231 бет

12.1 Гидрозольдердің мицелла құрылысы. Коллоидтық ерітінділердің коагуляциясы. . [ 20], 267-270бет

13.1 Полимерлердің созылымдылығы және майысқақтығы.

Пластификация және вулканизация. Полимерлердің агрегатты күйі. [ 20], 288-293 бет

13.2 Жоғары молекулық электролиттер. Ақуыз молекуласының құрылымы мен қасиеттері. Изоэлектрлі күй. [ 20], 288-313 бет

1 Семестрдің ортасы мен соңында 100 балдық шкала бойынша ағымды үлгерімнің (АҮ) бағасы анықталады. Бұл баға келесі бағалардан тұрады:

-сабаққа дайындалу,топта белсенді жұмыс істеу және сабақтардағы бақылау шараларына қатынасу;

-зертханалық жұмыстар мен өздік жұмыстарын мерзімінде және сапалы орындау және қорғау.

2 Аралық бақылау (АБ) бағасы да 100 балдық шкала бойынша анықталады.

Пән бойынша жүргізілетін аралық бақылауға АҮ балдары бар студенттер ғана жіберіледі

3 АҮ мен АБ бағаларының нәтижелері бойынша студенттің рейтингі (Р1 және Р2) анықталады

Р1(2) = АҮ1(2)*0,7 + АБ1(2)*0,3
Егер студент АБ қатынаспаса немесе АБ-да 50 балдан төмен баға алса, оның рейтингі анықталмайды. Бұл жағдайда декан АБ-ды тапсырудың жеке мерзімдерін тағайындайды.

4 Студенттің пән бойынша семестр үшін рұқсат рейтингі рұқсат рейтингіне тең болады

РР = (Р1 + Р2)/2
Пәннің қорытынды бақылауына (ҚБ) жұмыс оқу бағдарламасының барлық талаптарын орындаған және рұқсат рейтингін жинаған (50 балдан төмен емес) студенттер жіберіледі.

5 Студенттердің пән бойынша оқу жетістіктерінің деңгейі қорытынды бағамен (Қ) анықталады. Ол РР және ҚБ бағаларының салмақтық үлестерін есепке алғандағы қосындысынан тұрады

Қ = РР * 0,6 + Қ * 0,4

Ағымдағы үлгерімдерді бақылау іс-шараларының күнтізбелік кестесі

1-ші рейтинг

Балдар жиыны

Апталар

1

2

3

4

5

6

7

8

АБ

Максималды балл, соның ішінде бақылау түрлері бойынша

6

11

11

11

19

11

20

11

100

200

Дәрістерге қатысу, дайындалу

СӨЖ түрі

ҮТ1

ҮТ2

ҮТ3

ҮТ4

Бақылау түрі

АС

АС

АС

АС

Максим. балл

4

4

4

4

16

Зертханалық жұмыстарға дайындық және орындау

СӨЖ түрі

ЗЖ1

ЗЖ2

ЗЖ3

ЗЖ4

Бақылау түрі

АС

АС

АС

АС

Максималды балл

4

6

6

6

22

Зертханалық жұмыстарды қорғау және безендіру

СӨЖ түрі

ЕБ

ЕБ

ЕБ

ЕБ

ЕБ

Бақылау түрі

ЖҚ1

ЖҚ2

ЖҚ3

ЖҚ4

ЖҚ

Максималды балл

2

4

4

4

4

18

Тәжірибелік сабақтарға дайындалу және қатысу

СӨЖ түрі

ТД

ТД

ТД

ТД

Бақылау түрі

АС

АС

АС

АС

Максималды балл

4

4

4

4

16

Бақылау жұмысы

СӨЖ түрі

БЖ1

БЖ2

Бақылау түрі

ЖО

ЖО

Максималды балл

5

5

10

Қосымша материалды қарастыру

СӨЖ түрі

Т1

Т2

Т3

Бақылау түрі

КТ

КТ

КТ

Максималды балл

5

6

7

18

Курс тақырыптары бойынша аралық бақылау

100

100

2-ші рейтинг

Апталар

9

10

11

12

13

14

15

АБ

Максималды балл, соның ішінде бақылау түрлері бойынша

17

11

16

11

11

11

23

100

200

Дәрістерге қатысу, дайындалу

СӨЖ түрі

ҮТ5

ҮТ6

ҮТ 7

Бақылау түрі

АС

АС

АС

Максималды балл

4

4

4

12

Зертханалық жұмыстарға дайындық және орындау

СӨЖ түрі

ЗЖ5

ЗЖ6

ЗЖ7

Бақылау түрі

АС

АС

АС

Максималды балл

6

6

6

18

Зертханалық жұмыстарды қорғау және безендіру

СӨЖ түрі

ЕБ

ЕБ

ЕБ

ЕБ

Бақылау түрі

ЖҚ5

ЖҚ6

ЖҚ7

ЖҚ

Максималды балл

4

4

4

4

16

Тәжірибелік сабақтарға дайындалу және қатысу

СӨЖ түрі

ТД

ТД

ТД

ТД

Бақылау түрі

АС

АС

АС

АС

Максималды балл

4

4

4

4

16

Бақылау жұмысы

СӨЖ түрі

БЖ 3

БЖ 4

БЖ5

Бақылау түрі

ЖО

ЖО

ЖО

Максималды балл

5

4

7

16

Қосымша материалды қарастыру

СӨЖ түрі

Т4

Т5

Т7

Бақылау түрі

КТ

КЛ

КТ

Максималды балл

5

9

9

23

Курс тақырыптары бойынша аралық бақылау

100

100

Шартты белгілер: ҮТ − үй тапсырмасы, АС − ауызша сұрау, ЗЖ − зертханалық жұмыс, ЕБ − есеп беру, ЖҚ − зертханалық жұмысты қорғау, ТД − тәжірибелік жұмысқа дайындалу, Т − тапсырма, КТ − конспект, БЖ – бақылау жұмысы, ЖО – жазбаша орындау;АС – ауызша сұрау, АБ- аралық бақылау; КЛ – коллоквиум.

Дәріс сабақтарына қатынасқаны үшін студент 2 балл алады.

Тәжірибелік сабақтарға қатынасқаны үшін, топта белсенді жұмыс істегені үшін, тапсырмалар мен есептеулерді мезгілінде тапсырғаны үшін студент 3 балл алуы мүмкін

Зертханалық жұмыстарды орындауға рұқсат алғанда және орындауға белсенді қатысқанда студент 3 балл алуы мүмкін.

Зертханалық сабақтарды мерзімінде қорғаған кезде және жұмыс бойынша берілген сұрақтарға дұрыс жауап беріп, жұмысты безендіргені үшін студент 4 балл алуы мүмкін.

Пән бойынша жүргізілетін бақылау жұмысын мерзімінде және жақсы орындаған студенттің максималды алатын балы кестеде берілген.

Студенттердің өздік жұмыстары дәріс сабақтарының тақырыптарына қатынасты болатын теориялық материалдарды оқып игеру болады.

Жұмыс бағдарламасында қарастырылған өздік жұмысты мерзімінде орындаған және конспект дайындаған және тапсырған студенттер балдары кестеде берілген.

СӨЖ-ді орындау мерзімдері сабақтар кестесі бойынша өзгеруі мүмкін және осы бағдарламада мерзімдері және алынатын балдары көрсетілген.

Бірінші және екінші аралық бақылау қарастырылған тақырыптар бойынша есептер шығару және тестілер бойынша жүргізіледі және 100 балдық жүйе бойынша бағаланады.

Семестр ішінде студент пәннің бағдарламасындағы барлық тапсырмаларды орындауға міндетті.

Емтихан әрқайсысы бір теориялық сұрақтан және үш есептен тұратын билеттер бойынша, сонымен қатар әрбір нұсқада 20 сұрақ бар тестілер ретінде өтеді. Емтихан нәтижесі 100 балдық жүйе бойынша бағаланады

Сабақтарда тәртіп бұзушылылар болса, олар аудиториядан шығарылуға дейін жазаланады. Келесі шаралар қолданылады:

– себепсіз салдармен сабаққа қатынаспаған студент осы сабақ үшін 0 балл алады;

• 
  сабаққа кешіккен студент сабаққа берілетін балдың жартысын ғана алады;
  
• 
  тәртіпті бұзғаны үшін аудиториядан шығарылған студент 0 балл алады;
  
• 
  мерзімінен кеш орындалған тапсырма үшін студентке алған балының жартысы ғана қойылады;
  
• 
  бақылау шараларында көшірген студент аудиториядан шығарылады және 0 балл алады.
  

Студенттерге арналған Нысан

пәннің бағдарламасын ПМУ ҰС Н 7.18.2/08

келісу парағы


Студенттерге арналған пәннің бағдарламасын келісу парағы

Физикалық және коллоидтық химия пәні бойынша

2009- 2010 оқу жылына