2.2. Студенттердің дене тәрбиесінің мақсаты, міндеттері мен функциялары
Жыл сайын Қазақстанда студенттер саны артыпкеледі. Заңнамаға сәйкес жоғары оқу орны кәсіби дайындық міндеттерін шеше отырып, студенттердің физикалық дайындығын қамтамасыз етуі керек. Осылайша, студенттердің дене тәрбиесі студенттердің жалпы тәрбиесінің ажырамас, маңызды бөлігі ретінде қарастырылады. Студенттердің дене тәрбиесінің мақсаты-жеке тұлғаның дене шынықтыруын қалыптастыру. Қойылған мақсатқа қол жеткізу үшін мынадай тәрбиелік, білім беру, дамытушылық және сауықтыру міндеттерін шешу көзделеді:
* Жеке тұлғаны дамытудағы және оны кәсіби қызметке дайындаудағы дене тәрбиесінің рөлін түсіну
* Дене шынықтыру мен салауатты өмір салтының ғылыми-практикалық негіздерін білу
* Дене шынықтыруға мотивациялық-құндылықты қатынасты қалыптастыру, салауатты өмір салтынадеген көзқарас, дене өзін-өзі жетілдіру және өзін-өзі тәрбиелеу, тұрақты дене жаттығулары мен спортпен шұғылдану қажеттіліктері
* Денсаулықты сақтау мен нығайтуды, психикалық саулықты, психофизикалық қабілеттерді, тұлғалық қасиеттер мен қасиеттерді дамыту мен жетілдірудіқамтамасыз ететін практикалық дағдылар мен дағдылар жүйесін меңгеру, дене шынықтыруда өзін-өзі анықтау
* Студенттің болашақ мамандығына психофизикалық дайындығын анықтайтын жалпыжәне кәсіби-қолданбалы дене дайындығын қамтамасыз ету
Дене тәрбиесінің және жоғары оқу орындарындадене шынықтыруды бағытталған қолданудың басқа формаларының рөлі көп қырлы. Техникалық прогресс, ғылымның қарқынды дамуы және қазіргі заманғы маманға қажет жаңа ақпараттың көбеюі студенттің оқу жұмысын қарқынды, қарқынды етеді. Тиісінше, дене шынықтырудың мәні университетте оқудың барлық кезеңінде студенттердің өмір сүру режимін, белсендідемалысын оңтайландыру, жұмыс қабілеттілігін сақтау және арттыру құралы ретінде артады. Сонымен қатар, дене шынықтыру арқылы болашақ мамандық жағдайларына қатысты жалпы және арнайы дене шынықтыру дайындығы қамтамасыз етіледі. Нақты мәселелерді шеше отырып, студенттердің дене тәрбиесі сонымен бірге адамгершілік, ерік-жігер және эстетикалық дамуда маңызды рөл атқарады, жоғары білімді және жан-жақты дамыған мамандарды даярлауға айтарлықтай үлес қосады. Мамандардың ЖОО-да оқу кезеңінде денешынықтыру құралдарын мақсатты пайдаланурөлінің артуы, атап айтқанда, студенттің жұмыс режимі 10-12 сағат ішінде жұмыс қалпының біркелкілігімен сипатталады. Мұндай жағдайларда физикалық жаттығулар физикалық белсенділіктің жағымсыз әсерлеріне, сондай-ақ психикалық және нейро-эмоционалды жүктемелерге қарсы тұрудың негізгі факторы болып табылады. Денежаттығуларымен айналысуға кететін уақыт Жалпыөнімділіктің, соның ішінде ақыл-ойдың жоғарылауына байланысты өтеледі.
Достарыңызбен бөлісу: |