Тақырыбы: «Омыртқалылар зоологиясы» электрондық оқулығын жасақтау



бет2/5
Дата04.05.2023
өлшемі1.12 Mb.
#473186
1   2   3   4   5
СББРЖ жоба үлгі

Жобаның мақсаты.
Онлайн әдістемелік оқулық құруға көмектесетін сайтты қолданып, оқушылар білімін арттыруға көмектесетін электрондық оқулық құру.
Жобаның міндеттері:

  • жұмыс нәтижелері туралы жалпы және егжей-тегжейлі есептерді алуды қамтамасыз ету;

  • ең маңызды көрсеткіштердегі тенденцияларды анықтауды жеңілдету;

  • маңызды кідіріссіз уақыт бойынша маңызды ақпаратты алуды қамтамасыз ету;

  • оқушыларға, студеттерге тиімді электрондық оқулық жасау;

  • сайт беріп тұрған мүмкіндіктерді толық пайдалану.

Зерттеу объектісі (нысаны) –«coreapp.ai» сайты;
Жобаның ғылыми жаңашылдығы.

  • әдістемелік оқулықты «coreapp.ai» сайты арқылы жасау мүмкіндігі;

  • электрондық оқулықта сайт берген жаңашыл функцияларды қолдану;

  • таңбалы, бояулы ерекше қолданыстарды қолдану арқылы оқушылар қызығушылығын арттыру;

  • видео, тест, қызықты мәліметтерді қолдана алу.


1. НЕГІЗГІ БӨЛІМ
1.1. Теориялық бөлім

Ескерту: Мұнда қандай жоба туралы толық мәлімет жазылады, кімдерге арналған, қандай ресурс көмегімен жасақталғаны, қалай қолданатыны туралы жазылады.



«Омыртқалылар зоологиясы» сандық білім беру ресурсын Coreapp бағдарламасымен жасақтау

CORE (Construct Online Resources for Education) – онлайн білім беру саласындағы технологиялық стартап – пайдаланушылар үшін жеке ұсыныстарды әзірлеуге арналған аналитикалық жүйемен оқу материалдарын құрастыруға және білімді тексеруге арналған орталықтандырылмаған онлайн платформа [1]. 2017 жылы құрылған. Платформа мұғалімдерге онлайн режимінде оқу материалдарын жасауға, оларды студенттермен бөлісуге, тапсырмаларды қадағалауға және оқу нәтижелерін талдауға мүмкіндік береді.


CORE платформасының мүмкіндіктерінің арасында [4]:

  • Бағдарламалау дағдыларынсыз оқу материалдарын оңай және жылдам жасау;

  • Оқу материалдарының эргономикалық дизайны және әртүрлі типтегі құрылғыларға автоматты түрде бейімделуі;

  • Материалдарды оқытуды басқарудың басқа платформаларымен және қызметтерімен интеграциялау;

  • Елдің экспорттық әлеуетін арттыру;

  • BigEduData негізінде пайдаланушыларға арналған ұсынымдар жүйесін және білім беру траекториясын қалыптастыру;

  • Мүмкіндігі шектеулі тұлғалар үшін қолжетімді оқуматериалдарын әзірлеу;

  • Ұтқырлық және бейімделушілік: оқу материалдарын кез келген құрылғыда көшіруге және ыңғайлы уақытта оқуға болады;

  • Мультимедиялық мазмұн және интерактивті тапсырмалар;

  • Жеке кабинет және жеке кері байланыс мүмкіндігі;

  • Сауалнама, білімді бақылау және сертификаттау (Pro) арқылы кіру;

  • Материалдарды жасаудың жоғары жылдамдығы;

  • Материалдарды 3 рет басу арқылы бөлісу мүмкіндігі (Pro);

  • Үлгілер мен әзірлемелер кітапханасы;

  • Автоматты кері байланыс және дербестендірілген тәсіл (Pro);

  • Аналитикалық пакет;

  • Бұлттағы онлайн мектеп (Pro).

Ресурстың көптеген артықшылықтары бар. Біріншіден, бұл тегін және орыс тілінде әрі сайт жасау үшін программалық тіл біліп қажетте емес. Ол жерде тіркелу оңай, бірақ студенттер мұны істеуге міндетті емес. Сабақты өту кезінде олардың тегі мен аты-жөнін енгізу жеткілікті (1-сурет).Тіркелгеннен кейін сізде жеке кабинет болады, онда сіз өз сабақтарыңызды жобалай аласыз және оларды бөлек немесе қалталарда сақтай аласыз.




1-сурет – Электронды оқулықтың бастапқы беті.

Екіншіден, нұсқауларсыз да бәрі түсінікті. Үшіншіден, мұнда мұғалімдер әдетте сабақта қолданатын барлық нәрселерді орналастыруға болады: бейне файл, презентация, Word құжаты, аудио жазба, суреттер мен фотосуреттер. Төртіншіден, дәл конструкторда әртүрлі типтегі тапсырмаларды орындауға болады: ашық жауаппен жаттығу, бос орындарды толтыру немесе ақпаратты тарату тапсырмасы, тест, сауалнама, бағдарламаланған жауабы бар тапсырма. Онда Lerningapp қолданбасынан интерактивті тапсырма енгізуге болады.


Тапсырма үлгілерінің топтарға бөлінгені де ыңғайлы: ақпараттық блоктар, тапсырмалар мен тесттер, рефлексия.
Сабақ жасау үшін жеке кабинетке өтіп, плюс белгісін басып, сабақ үлгісін таңдап (бос үлгіні таңдаймын) және қажетінше көп бетті қосу керек (сабақты құру барысында барлығын қосуға болады). Содан кейін блоктан қажетті тапсырманың үлгісін таңдап, тінтуірдің солжақ батырмасын басып тұрып, оны бет өрісіне апару керек. Мұның бәрі – макетті өзіңіздің мазмұныңызбен толтыра аласыз.
Мұғалімнің әдеттегі сабаққа дайындалу кезіндегідей сабақты толығымен жобалауға мүмкіндігі бар: тақырып, мақсаттар, жаңа материалды меңгеру, бекітуге арналған жаттығулар, бақылау немесе тест тапсырмасы, рефлексия. Мұның бәрі мұғалімнің өзіне және оқушыларға қоятын міндеттеріне, оның қиялына байланысты.
Қашықтықтан оқыту жағдайында, тақырыпты өзі түсіндіру мүмкін болмаған жағдайда, мұғалім оқулықтың теориялық материалымен жұмыс істеу үшін оқу бейнероликін қоса алады немесе сұрақтар жүйесін әзірлей алады.
Кейбір тапсырмалар қолмен тексеруді, ал кейбіреулері автоматты түрде жүзеге асырылатынын атап өткім келеді. Сабақты құрастыру кезінде дұрыс жауаптарды көрсету жеткілікті, ал сервистің өзі оқушылардың жауаптарын тексереді, ал мұғалім нәтижені «Өтпелер» бөлімінде көреді.
Сондай-ақ конструкторда оқыту немесе бақылау тапсырмаларын орындау мүмкіндігі бар. Жауап опцияларын кездейсоқ жасауға болады, яғни әрбір студент үшін олар әртүрлі ретпен пайда болады. Бұл өте ыңғайлы.[5].



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет