Орны ауыстырылып берілген сөздерді өз орындарына қойып, сөйлем мүшелеріне талда. Сөйлемдегі сөздердің байланысын тап.
Самал, бармақшы, Сырым, тауға, мен.
Ажар, бара жатып, мектепке, Мадиярдя, жолықтырды.
Шыршалар, аулаға, біз, әкелеміз, үшін, отырғызу.
Махмет, отыр екен, інілерімен, ойнап.
Мәтінді түсініп оқы.
Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, көшіріп жаз. Тұрлаусыз мүшелердің астын қажетті сызықпен сыз.
Бәйге
... бір тойда бәйге болды. Сабыр ... атқа мініп шапты. Басын ақ шыт ... байлап алды. Төреші бәрін қатар тұрғызып, қолындағы ... сілкіп қалды. ... дүбірлеп кетті. ... сатыр –сұтыр шаба жөнелді. Көк ала шаң ... көтерілді. Жүйріктер суырылып .. шыға бастады.
Керекті сөздер: Торы, орамалмен, үлкен, жалаушасын,
сәйгүліктер, дала, алға, аспанға.
ІІІ деңгей тапсырмалары:
1. Суретке қарап әңгіме құра. Құраған сөйлемдеріңнен тұрлаулы
және тұрлаусыз мүшелерді тап.
2. «Нан» тақырыбына мына сөздерді пайдаланып, өлең
құрастыр.
Нан.
... таңнан, ... ақ нан. ... әлі Таңдайымнан ... .
3. «Туғам өлкем» тақырыбына шағын шығарма жаз.
Құраған сөйлемдердегі тұрлаусыз мүшелерді сөз
таптарына тала.
4. Шешуі бұлақ, тауық, балық болатын жұмбақтар құрастыр.
Сөйлемдегі сөздердің байланысын тап.
Ұршық, қайық, ғарыш, терек, қыран сөздерінің әрқайсысына сөйлем құрап жаз. Тұрлаулы мүшелердің астын сыз.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
