4 тоқсан 38сағат
Абайды оқы, таңырқа! А. Құнанбайұлы. Табиғат лирикасы
|
1-2. Абай-лирик ақын
|
6.5.1.7.-Себеп-салдарлық қатынасты білдіретін жалғаулықтардың қызметін білу, ауызша ж/е жазбаша жұмыстарда орынды қолдану.
6.2.6.1.- тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру
|
2
|
|
3-4. Жазғытұры қалмайды қыстың сызы.
|
6.3.3.1.-орта көлемді шығараларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау
6.5.1.7.-Себеп-салдарлық қатынасты білдіретін жалғаулықтардың қызметін білу, ауызша ж/е жазбаша жұмыстарда орынды қолдану
|
2
|
|
5-6. Жаздыгүн шілде болғанда
|
6.1.5.1.- Тірек сөздер, жерекші сұрақтар мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау
6.2.6.1.- тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру
|
2
|
|
7-8. Сұр бұлт түсі суық қаптайды аспан.
|
6.1.5.1.- Тірек сөздер, жерекші сұрақтар мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау
6.3.4.1.-мәтіндердің тақырыбына,мазмұндық құрамына сүйене отырып, түрлерін салыстыру
|
2
|
|
9-10. Ақ киімді денелі, ақ сақалды.
|
6.4.3.1.- жазба жұмыстарда теңеу, эпитет сөздерді қолдану;
6.3.3.1.-орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау
|
2
|
|
11-12. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
|
6.4.1.1.-мәтіндердің стильдік ерекшелігін ақтай отырып, хат жазу;
6.3.3.1.-орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау
|
2
|
|
Қазақтың ұлттық қолөнері.(Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі)
|
13-14. Қазақтың ұлттық қолөнері.
|
6.1.1.1.-тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты, көтерілетін мәселені болжау.
6.2.3.1.-ауызша мәтіндер құруда сұраулы, хабарлы, лепті және бұйрықты сөйлемдердің интонациялық ерекшелігін ескеріп айту
|
2
|
|
15-16. Қазақтың зергерлік өнері
|
6.3.6.1-тақырып бойынша үйренген сөздерді қолдана отырып, мәтінде көрсетілген мәселенішынайы өмірмен байланыстыру
6.2.3.1.-ауызша мәтіндер құруда сұраулы, хабарлы, лепті және бұйрықты сөйлемдердің интонациялық ерекшелігін ескеріп айту
|
2
|
|
|
17-18. «Зергерлік өнер» көрмесі
|
6.5.2.1.-жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып, жай сөйлем құрастыру;
6.3.6.1-тақырып бойынша үйренген сөздерді қолдана отырып, мәтінде көрсетілген мәселенішынайы өмірмен байланыстыру
|
2
|
|
19-20. О.Бөкей «Апамның астауы»
|
6.1.3.1-тұрмыстық-әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердің мағынасын түсіну
6.2.2.1-тақырып бойынша диалогты бастау,жалғастыру,аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлем этикеті формаларын білу;
|
2
|
|
21-22. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? БЖБ №1
|
6.2.2.1-тақырып бойынша диалогті бастау, жалғастыру, аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлем этикеті формаларын білу
6.2.3.1.-ауызша мәтіндер құруда сұраулы, хабарлы, лепті және бұйрықты сөйлемдердің интонациялық ерекшелігін ескеріп айту
|
2
|
|
Өлкені сипаттау өнері(деректі ж/е дерексіз зат есім)
|
23-24. Менің өлкем
|
6.1.1.1.-тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты, көтерілетін мәселені болжау
6.3.1.1.-мәтіндегі негізгі және жаңа ақпараттарды анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру
|
2
|
|
|
25-26. Менің өлкемнің табиғаты
|
6.4.3.1.- жазба жұмыстарда теңеу, эпитет сөздерді қолдану
6.4.2.1.-Эссе тақырыбының желісінен шықпай, әр абзацты жүйелі құрастырып, мазмұнын ашып жазу
|
2
|
|
27. Нәтиже сабақ.Мен не үйрендім?
|
6.4.3.1.- жазба жұмыстарда теңеу, эпитет сөздерді қолдану
6.4.2.1.-Эссе тақырыбының желісінен шықпай, әр абзацты жүйелі құрастырып, мазмұнын ашып жазу
|
1
|
|
Саяхат және туризм (ундестік заңы, сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілер, сөйлем түрлері)
|
28-29. Қазақстанды аралаймыз
|
6.3.1.1.-мәтіндегі негізгі және жаңа ақпараттарды анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру
6.4.4.1.-мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер, сызба-кестелер жасау;
|
2
|
|
30-31. Аспа жолмен көтерілдік. БЖБ №2
|
6.5.2.1.-жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып, жай сөйлем құрастыру;
6.2.1.1.-тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнді жеткізу;
|
2
|
|
32-33. Әлемге танымал Шымбұлақ
|
6.5.2.1.-жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып, жай сөйлем құрастыру
6.1.6.1.-тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру;
|
2
|
|
34. ТЖБ №4.
|
|
1
|
|
|
35-36. Ш. Уалиханов «Жоңғария очерктері» (үзінді)
|
6.4.3.1.- жазба жұмыстарда теңеу, эпитет сөздерді қолдану
6.4.2.1.-Эссе тақырыбының желісінен шықпай, әр абзацты жүйелі құрастырып, мазмұнын ашып жазу
6.4.1.1.-мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, күнделік жазу
6.5.2.1.-жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып, жай сөйлем құрастыру;
|
2
|
|
37-38. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
|
6.4.3.1.- жазба жұмыстарда теңеу, эпитет сөздерді қолдану
6.4.2.1.-Эссе тақырыбының желісінен шықпай, әр абзацты жүйелі құрастырып, мазмұнын ашып жазу
|
2
|
|
